Normalistas denuncian malos tratos en la escuela
Diario del Sur
POR FALTA DE INFRAESTRUCTURA Y MALOS TRATOS 200 estudiantes normalistas protestan
Rubén Zúñiga
Estudiantes y padres de familia de la escuela normal experimental de Tuxtla Chico, protestaron en las instalaciones debido a los malos manejos de la administración de esta institución, así como informaron que no existe infraestructura, no tienen ventiladores, ni cañones proyectores.
La estudiante séptimo semestre de educación primaria, Mercedes del Rosario Monribot Treviño, declaró que tampoco “existe apoyo académico, los directivos siempre nos dan largas, nunca hemos tenido una rendición de cuentas, en los tres años que llevamos aquí”. Manifestó que existen quejas, “nosotros que estamos en las aulas, hemos tenido un mal trato de algunos de ellos pedagógicamente, son los maestros Yendi ‘N’ y Alejandra ‘N’ el director Jacobo Ubaldo Castillo Gamboa”. Cuestionada sobre la división dos grupos de docentes, se limitó a decir que el movimiento es estudiantil, y “solo somos estudiantes normalistas de Tuxtla Chico, ahorita estamos como frente estudiantil sin ningún nombre” Por su parte, el presidente del comité de padres de familia de la escuela normal experimental de Tuxtla Chico, Celso David Rodríguez Barrios expresó que desde el inicio de la administración, Jacobo Ubaldo Castillo Gamboa, no existe un comité de padres de familia, “ni un corte de caja, nosotros quisimos externarle el año pasado nuestra solicitud, pero nos evadió, entonces, tenemos esa duda de no darnos a conocer como se usan los recursos, que nosotros como padres de familia, aportamos cada semestre”. El entrevistado, responsabilizó al director de cualquier acto que les pueda suceder a los alumnos y estudiantes que decidieron protestar. Por último, pidieron que intervengan las autoridades, debido a que en esa institución “existe nepotismo, no tienen ética profesional, y por no contar con el perfil académico, no es posible tener una nutrióloga, enfrente de jóvenes normalistas, necesitamos gente que tenga el perfil académico”, finalizó.
