A capacitación 200 profesores de Usebeq

Innovación de práctica pedagógica en las escuelas de nivel básico

USEBEQ-capacitacion — AVANZA USEBEQ en capacitación de docentes. Foto: Patricia López

Patricia López Núñez

La Unidad de Servicios a la Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ) informó que se capacitó a 200 profesores del estado en la primera etapa del taller Proyectos Innovadores en Educación Básica, que promueve la innovación pedagógica.

En el cierre de este taller, la directora de Educación Primaria de USEBEQ, Irma Concepción Pérez Mendoza destacó que estas actividades son un espacio de intercambio de iniciativas pedagógicas y crecimiento profesional que mejoran la práctica docente y contribuyen a la calidad educativa en las escuelas.

“De manera coordinada las direcciones de Evaluación de la Política Educativa y Educación Primaria unen esfuerzos en una sinergia pedagógica, creada por la Secretaría de Educación del Poder Ejecutivo, mediante este espacio innovador que permite a los educadores intervenir en los procesos de aprendizaje de sus alumnas y alumnos con mayor certeza”, sostuvo Pérez Mendoza.

A su vez, la jefa del Departamento de Programas y Proyectos Educativos, Olimpia Moreno Ceballos, afirmó que los talleres se consolidaron como “Un espacio académico que brinda la oportunidad de acercarse a las actividades en forma práctica”, porque los diseñadores y conductores del taller son docentes frente al grupo al igual que ellos.

Esta característica permite darse cuenta de los retos que afrontan día a día dentro y fuera de las aulas, ya que es posible que los participantes realicen actividades prácticas que desarrollen directamente en sus salones de clase, conforme a la organización de su escuela, considerando sus características y contexto.

La segunda etapa de estos talleres se llevará a cabo en junio próximo con el tema “Implementación de Proyectos Innovadores en Educación Básica… una experiencia compartida”, que generará información acerca del nivel de impacto de estos ejercicios y los resultados de la aplicación del proyecto “Leo, pienso y aprendo”.

La página de Facebook “Leo, pienso y aprendo Querétaro” es una manera de acercarse con los maestros talleristas, consultar dudas, compartir tópicos didácticos, adquirir materiales adicionales e instrumentos de evaluación y subir evidencias de las acciones emprendidas respecto a la puesta en marcha del proyecto.

Estos talleres pretenden “capitalizar el talento de las maestras y maestros de educación básica” del estado, mediante la conformación de grupos que faciliten el intercambio de las iniciativas pedagógicas.

Además, se permite replantear el propio proceso de aprendizaje y estilo de enseñanza, “apropiándose del conocimiento e incorporarlo en su práctica diaria y así facilitar la experiencia didáctica”.

“Cabe destacar también el acompañamiento pedagógico de directores y supervisores como piezas importantes en el seguimiento y evaluación del impacto del taller, con el fin de construir redes de aprendizaje para darle continuidad a los trabajos”, declaró la USEBEQ.