Avizoran año complicado en vida sindical

El secretario general legal del Sindicato Único de Personal Académico de la Universidad Autónoma de Querétaro (SUPAUAQ), Saúl García Guerrero, reconoció que 2017 será un año difícil para el organismo, toda vez que no cuentan con el respaldo de las autoridades universitarias y en el interior se encuentran divididos.

Tras realizar la bendición de las instalaciones del sindicato que el 16 de diciembre fueron tomadas por el Comité Ejecutivo liderado por García Guerrero, el docente mencionó que quieren iniciar una nueva etapa en el sindicalismo universitario, tema que saben será difícil pero que están dispuestos a enfrentar.

“Estamos viendo las opciones y si es necesario poner demandas simultáneas en el área civil, en cuestión de daños y perjuicios, en el área laboral, e incluso en el penal; hasta con la autoridad federal para reclamar lo que corresponde, desde las cuotas que no tendrían que retenerse y todas las prestaciones”, agregó.

Aseguró que el SUPAUAQ vivió un estancamiento desde 2012, con la llegada a la dirigencia de Ángel Balderas Puga y después con Rosalba Flores Ramos, quienes crearon un acercamiento “mal intencionado”, con la rectoría y el sindicato, a través de la creación de una Comisión Bilateral que solo beneficiaba a unos cuantos.

“Se creó una instancia entre la rectoría y el Comité Ejecutivo, que se llama Comisión bilateral, en la que ambas partes llegan a acuerdos pero se supone que respetando el Contrato colectivo y los derechos de los maestros, pero no se hacía, la idea está bien el problema es que simplemente era para beneficiar a ciertos simpatizantes del grupo y de la rectoría”, subrayó Saúl García.

Dijo que su dirigencia buscará mantener dicha comisión pero con una verdadera función, la de ser intermediaria entre los docentes y las autoridades, además de la reactivación de las comisiones dictaminadoras que existen en las 14 unidades académicas y que desde 2012, les fue arrebatada su función.

“Estas comisiones en conocimiento de sus procesos internos, llevaban a cabo sus procesos de reasignación de plazas, categorización, basificación, etcétera, pero esta función o capacidad fue arrebatada por esta comisión y de esta manera controlaban y hacían una decisión central. Lo que queremos hacer es volver a eso, que cada escuela con sus propias circunstancias lleven a cabo sus procesos y sean ellos quienes decidan a quien corresponde categorizar”, finalizó.