En Humilpan el mayor rezago educativo estatal

57% de su población no sabe leer ni escribir

Eduardo Hernández

El rezago educativo en el estado afecta a todos los municipios, pero en seis de ellos el porcentaje de la población con esta problemática es igual o mayor al 50 por ciento, siendo Huimilpan, con el 57 por ciento, es el municipio con mayor rezago, mientras que el que menor índice es Corregidora, con 18 por ciento.

Según Gerardo Helguera, delegado del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), se entiende por rezago educativo el no saber leer ni escribir, así como no tener certificado de primaria ni secundaria.

El promedio del rezago educativo en el Estado es del 28 por ciento y afecta principalmente a las mujeres, con el 60 por ciento, mientras que en hombres es del 40 por ciento.

Los seis municipios cuyo porcentaje de población en rezago educativo es mayor al 50 por ciento son Amealco de Bonfil, con 53 por ciento; Pinal de amoles, con 50; Arroyo Seco, con 52; Huimilpan, con 57; Landa de Matamoros, con 54 y Peñamiller, con 52 por ciento.

Los municipios con porcentaje de población en rezago educativo menor al 50 por ciento son Cadereyta, con 48 por ciento; Colón, con 47; Corregidora, con 18; Ezequiel Montes, con 47; Jalpan de Serra, con 43; El Marqués, con 33; Pedro Escobedo, con 35; Querétaro, con 22; San Joaquín, con 45; San Juan del Río, con 29; Tequisquiapan, con 37; y Tolimán, con 43 por ciento.

“El rezago educativo, donde hay es principalmente en los municipios del Semidesierto y la zona serrana, es importante que cada uno de los municipios trabaje y emprenda acciones que permitan, con la estructura educativa, atender este problema”, señaló.

El objetivo del INEA en lo que falta de la administración federal es que se atienda el rezago educativo que ya se identificó gracias a los padrones de Prospera, que se encarga de identificar las carencias, y entre ellas el rezago educativo, señaló. SOLUCIONES

La meta del INEA para 2017 es certificar a 32 mil personas tanto de primaria como de secundaria, a través de un programa especial que busca certificar los conocimientos que a lo largo de la vida o el trabajo se han adquirido de manera autodidacta.

“Con un examen equivalente a primaria y secundaria, si se acredita, los certificaremos, hay muchos ejemplos de quienes tienen estos grandes conocimientos, como los que se dedican a la construcción, tienen la educación para hacer estos trabajos, lamentablemente en su momento no terminaron la primaria o secundaria”, refirió.

Para ello el INEA trabaja con el sector empresarial, sindicatos, alianzas con la CTM, la CROC y el sector comercial para identificar quiénes son los que están en rezago educativo, además tiene mil 700 alfabetizadores que les ayudan en todo el Estado.

“EL INEA está en universidades, instituciones, federales, estatales y municipales para que los programas se dirijan, tenemos una actividad en todo el Estado, tenemos gente en cada municipio que nos permite establecer círculos de estudio para ubicar en qué localidades hay rezagos para saber dónde están y cómo se llaman”, agregó.