REUNIÓN CON FUNCIONARIOS EDUCATIVOS
ISAI LOPEZ
LOS DICTÁMENES
Domínguez Castellanos apuntó que se han distribuido por parte de la dependencia a su cargo, 103 millones de pesos para dos mil 157 centros educativos con afectaciones menores; 501 escuelas ya se reconstruyeron y comprobaron al cien por ciento de los recursos ejercidos.
El secretario de Educación, Roberto Domínguez Castellanos, garantizó la reconstrucción de las escuelas dañadas por el sismo
La Comisión de Reconstrucción del Congreso del Estado, encabezada por el diputado Williams Oswaldo Ochoa Gallegos, realizó una reunión de trabajo con los secretarios de Educación, Roberto Domínguez Castellanos y la titular del Instituto de Infraestructura Física Educativa, Denisse Nolán Navarro Pérez, para analizar el proceso de reconstrucción de las escuelas afectadas por el terremoto del 7 de septiembre.
El secretario de Educación, Roberto Domínguez, garantizó la reconstrucción de las escuelas dañadas; asimismo, indicó que la federación envió una comisión de funcionarios para acompañar las evaluaciones de los daños y se conformó la mesa Chiapas, para establecer mejor coordinación y restablecer lo antes posible el servicio educativo, el censo refiere la atención de 20 mil 62 centros educativos en el estado.
Se dictaminaron los planteles con daños en tres mil 239 escuelas en 97 municipios y una población de 599 mil 181 alumnos; de la totalidad de escuelas, cuatro resultan con perjuicios totales, se han demolido y se reconstruyen; los daños menores se tienen en dos mil 157 y parciales en mil 78, en tanto se ocupan 860 aulas-carpas.
Mencionó que el ciclo escolar se concluirá satisfactoriamente, aunque admitió que existen escuelas públicas que no están satisfechas por la atención del gobierno del estado, aunque funcionarios de los tres niveles de gobierno han asumido la responsabilidad que les corresponde.
La secretaria de la comisión, Judith Torres Vera, expresó que son varios los objetivos, prioridad por el interés de los damnificados, rendir cuentas a la población, trabajar con la máxima transparencia, informar a la ciudadanía, optimizar los trabajos en la reconstrucción, así como el bienestar familiar, garantizar la funcionalidad del sistema educativo y recuperar la infraestructura educativa.
