Presentan avances y retos en consulta a niñas, niños y adolescentes con discapacidad en SIPINNA Estatal

La Comisión Estatal de los Derechos Humanos (CEDH), como integrante de la Comisión de Participación de Niñas, Niños y Adolescentes del (SIPINNA) Estatal, presentó el informe titulado “Avances y retos en la planeación y ejecución de la consulta a Niñas, Niños y Adolescentes con discapacidad: un esfuerzo interinstitucional”.

Durante la exposición se compartieron los principales avances logrados en el proceso de planeación y desarrollo de esta consulta, así como los desafíos identificados para garantizar la participación efectiva de niñas, niños y adolescentes que viven con alguna discapacidad.

Este ejercicio se ha llevado a cabo mediante la colaboración de diversas instituciones que integran el sistema estatal de protección, con el propósito de generar mecanismos incluyentes y accesibles que permitan escuchar directamente las opiniones, necesidades y propuestas de este sector de la población.

La consulta a niñas, niños y adolescentes con discapacidad es un mecanismo participativo que tiene como finalidad escuchar directamente las opiniones, experiencias y propuestas de este sector de la población sobre los temas que impactan su vida cotidiana, particularmente en materia de inclusión, accesibilidad y garantía de sus derechos humanos.

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Este ejercicio busca fortalecer los espacios de participación y asegurar que las voces de la niñez y la adolescencia, particularmente de quienes enfrentan barreras derivadas de la discapacidad, sean tomadas en cuenta en la elaboración de políticas públicas, programas y acciones que impactan su desarrollo y bienestar.

Asimismo, se destacó la importancia de continuar impulsando estrategias interinstitucionales que promuevan la inclusión, la igualdad de oportunidades y el respeto pleno a los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes, garantizando que su participación sea informada, segura y significativa dentro de los procesos de toma de decisiones.