Celebra SEC Sonora a niñas y niños sobresalientes de la entidad
Padres y alumnos fueron convocados con la finalidad de participar en el taller de la SEC Sonora
Adal Navarro
Para intercambiar experiencias positivas y de éxito al seguimiento educativo de sus hijos e hijas, se reunieron madres y padres de familia de alumnos con diagnóstico de Aptitud Sobresaliente y que estudian en escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria, así lo dio a conocer la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) en Sonora.
Los asistentes, acompañados de los estudiantes, fueron convocados a través de la Coordinación General de Programas Federales y el Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial, informó la dependencia educativa.
La SEC Sonora indicó que, lo anterior con la finalidad de participar en el taller “Red de padres para estudiantes con Aptitudes Sobresalientes", así como en la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología.
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Un total de 245 mil 999 sonorenses han salido de los rangos de pobreza y pobreza extrema, según datos de CONEVALEl propósito de dicho taller fue potenciar las aptitudes de las niñas y niños diagnosticados como sobresalientes y enriquecer las experiencias educativas que han tenido los padres de familia para generar nuevas oportunidades de aprendizaje en sus hijos.
Así mismo, la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología les brindó la oportunidad a los estudiantes de participar en diversas estaciones con presentación de proyectos y exposiciones con enfoque dirigido a la ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés).
Mediante el acercamiento entre instituciones, especialistas de la comunidad y el sector educativo para dar respuestas a las potencialidades y necesidades que presentan, la SEC refrendó el compromiso de fortalecer el enriquecimiento del entorno de las y los educandos con aptitudes sobresalientes, puntualizó.
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La dependencia estatal resaltó que los alumnos diagnosticados con Aptitudes Sobresalientes tienen y muestran una capacidad destacada en lo intelectual, artístico, creativo y socioafectivo, entre otras áreas.
Por dicha razón son canalizados para atención por parte de los equipos multidisciplinarios que integran las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (Usaer) con el objetivo de que sigan descubriendo y desarrollando sus capacidades, agregó.
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