IEA advierte que no se regalarán calificaciones a estudiantes

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Si bien la Secretaría de Educación Pública emitió un decreto en el que prohíbe a los maestros de primaria reprobar a alumnos, así como considerar la asistencia como criterio evaluativo, con el fin de mitigar efectos negativos de la pandemia por Covid-19, en Aguascalientes no habrá simulaciones al momento de calificar, sino se dotará de herramientas a los estudiantes para terminar con el considerable rezago educativo.

Lo anterior lo señaló Ulises Reyes, director del Instituto de Educación de Aguascalientes, quien aseguró que la Dirección de Educación Básica, a través de sus niveles lleva a cabo las revisiones correspondientes para aplicar o no el decreto, “no se trata de simular a la hora de evaluar o regalar calificaciones, vamos a bajar las indicaciones para que revisen el decreto, al final del día cada maestro es responsable de la calificación que asigna”.

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Enfatizó que en el caso de que los alumnos o alumnas que no tengan evidencias respecto al conocimiento del grado concluido:

Revisaremos el tema y haremos ejercicios de recuperación y evaluación, para lo que vamos a requerir del apoyo de los padres de familia, en Aguascalientes no vamos a simular, no vamos a pasar niños por pasarlos.

Señaló que si bien se vive una etapa complicada derivada de la contingencia sanitaria, el dejar fuera del sistema educativo a un alumno o alumna no es la solución, dado que podría generar desmotivación en ellos e incrementar la deserción escolar.

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El titular del IEA se dijo esperanzado en que durante la aplicación de los ejercicios de autonomía, los docentes efectúen la mejor valoración hacia cada alumno; asimismo, respecto al decreto de la SEP, dijo:

Vamos a aplicarlo de forma contextualizada, seremos respetuosos, no nos vamos por la libre, haremos las adecuaciones necesarias para las evaluaciones y que los beneficiados sean los niños y las niñas.

Ulises Reyes, Director del IEA

Finalmente, resaltó que la entidad no tiene el mismo contexto a nivel nacional, “regresó a clases en su totalidad, no tiene las mismas implicaciones porque de 40 mil en riesgo, de 29 mil con conexión nula se recuperó el 100%”, concluyó.

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