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Análisisviernes, 16 de agosto de 2024

Reflexión en el aula

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Líder burocrático vs Líder transformacional.

Una tarea sustantiva del sistema educativo nacional lo representa la formación de líderes como agentes de cambio social.

El líder es generador de cambios, de transformaciones en su entorno, aspiración a la que es necesario considerar en el seno de la familia, la escuela y la estructura social.

Ante tal planteamiento, surgen las cuestiones ¿el líder nace o se hace? ¿todo líder promueve cambio?

Es importante reconocer que en todos los ámbitos de la convivencia humana, familia, escuela, empresa, gobierno, etc.se ejercen liderazgos con diversas características las cuales pueden contribuir o no a mejoras o transformaciones internas o externas al contexto social.

Por otra parte, el líder no siempre es aquella persona que tiene un nombramiento o designación oficiosa, para asumir dicho rol y función se requiere desarrollar una serie de habilidades que permitan orientar el trabajo encomendado o asumido por el líder que lo distingan y caracterice como tal.

Al respecto, destaco algunas habilidades por aprender y cultivar por el líder transformacional:

Aprendizaje permanente. Este tipo de líder se distingue del líder al que denominó burocrático por su apertura intelectual para reconocer que no lo sabe todo y que necesita educarse de manera permanente, dimensionado así el concepto "el conocimiento es infinito" por lo tanto nunca se deja de aprender.

El autor ya señalado, destaca un rasgo del líder transformacional que es pertinente significar, su energía que irradia optimismo en oposición al líder burocrático que proyecta pesimismo y juicios sancionadores.

Comparto mi correo para continuar orientando a los interesados en temas relacionados a la salud emocional

zavalafranciscoramirez@gmail.com

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