La inteligencia artificial en las aulas: ¿Aliada o amenaza para los maestros?
En Puebla, docentes reflexionan sobre el futuro de su profesión y reafirman que, pese a los avances tecnológicos, la enseñanza sigue siendo una labor profundamente humana
Alba Espejel
“El cerebro también necesita ejercitarse”
“El reto no es solo usar IA, es no dejar que piense por nosotros”
“No podemos delegarle a la máquina lo que nos hace humanos”
“La inteligencia artificial no sustituye el vínculo humano: enseñar también es aprender”
“La creatividad no se puede remplazar por una máquina”