Aulas virtuales refuerzan seguridad

Los docentes y directivos están atentos para evitar posible ingreso de falsos perfiles con contenido inapropiado

Sin incidentes graves ha transcurrido la educaci_n virtual — / Foto: Luis Luévanos | El Sol de San Juan del Río.

Rosalía Nieves / El Sol de San Juan del Río

La educación virtual de los últimos meses ha transcurrido sin contratiempos y hackeo en las distintas plataformas virtuales, debido a las distintas medidas de seguridad empleadas por parte de los docentes para evitar contenido inapropiado durante las clases virtuales, aseguro el secretario de Educación del estado, Alfredo Botello Montes.

Refirió que el 96 por ciento de los alumnos del nivel educativo básico se ha integrado a la educación virtual como consecuencia de la pandemia Covid-19, misma que impidió el regreso a clases de manera presencial, situación que ha provocado diseñar varias estrategias entre el magisterio para continuar con la actividad de una manera segura.

Por el momento las clases seguir_n a distancia, confirm_ Botello Montes. Luis Lu_vanos. El Sol de San Juan del R_o.

Descartan retorno de docentes a las aulas

“Si hay algún intruso inmediatamente es identificado por las autoridades educativas y se bloquea o se cierra la trasmisión y se vuelve a reanudar para que estén los que deben de estar, por fortuna no tenemos una denuncian recurrente al respeto ni tampoco algún asunto gravoso de que contenidos inapropiados que se hayan establecido en las plataformas”.

Para los buenos resultados que se han tenido en la educación virtual de Querétaro ha sido importante y fundamental la participación de los padres de familia quienes hoy más que nunca se ven involucrados en las tareas y trabajos escolares de sus hijos, acción que agradeció por el apoyo otorgado a los estudiantes para obtener mejores resultados.

Pidió a los estudiantes y autoridades educativas de las diferentes instituciones denunciar de manera puntual los hackeos o intromisión de falsos perfiles en las aulas virtuales con la finalidad de evitar contenidos inapropiados entre los menores.