Inyectarán 10 mdp a escuelas de Pedro Escobedo

Se iniciarán obras en planteles educativos de las comunidades de La D y El Sauz

Mario Luna / El Sol de San Juan del Río

El Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Querétaro (IIFEQ) inyectará 10 millones de pesos (mdp) para la mejora y rehabilitación de instituciones educativas de nivel básico en algunas comunidades del municipio de Pedro Escobedo, dio a conocer el director general de este organismo, Fernando Orozco Vega.

Detalló que los 10 mdp son el recurso que el instituto que encabeza estará invirtiendo durante este año en la demarcación escobedense. Añadió que están por iniciar trabajos de mejora en la infraestructura de planteles educativos de las comunidades de La D y El Sauz, con las cuales se busca optimizar las condiciones de estas escuelas para que los alumnos de las mismas cuenten con espacios dignos.

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Asimismo, apuntó que el recurso reservado a Pedro Escobedo es menor al que se destinó al municipio vecino de San Juan del Río, donde durante este 2023 se invertirán alrededor de 46 millones de pesos para la rehabilitación y mejora de espacios educativos sanjuanenses.

“Ahorita estamos por iniciar. Traemos una obra en La D, traemos en El Sauz (…), traemos en secundarias, es un poquito menos de inversión, alrededor como de 10 millones de pesos en Pedro Escobedo”, comentó durante entrevista con El SOL DE SAN JUAN DEL RÍO.

En ese sentido, el recurso destinado a la rehabilitación y mejora de instituciones educativas del municipio escobedense para este 2023 es menor al que se consignó el año pasado. De acuerdo con datos proporcionados por el titular del IIFEQ en su momento, durante 2022 se invirtieron más de 15 millones de pesos en intervenciones de escuelas de distintos niveles del municipio de Pedro Escobedo.

En octubre de 2022, Orozco Vega afirmó a este medio de comunicación que dicho recurso se había empleado en la rehabilitación y mejoramiento de planteles educativos de comunidades de aquella demarcación, especialmente en la construcción de bardas perimetrales, aulas, mantenimiento, así como remodelaciones de espacios.

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Por otra parte, destacó que en aquellas obras que así lo requieren se busca integrar elementos que abonen al tema de inclusión, tales como baños acondicionados para personas con discapacidad y rampas en salones y otros espacios. Añadió que estas acciones se dan de acuerdo al presupuesto que se tenga y a la petición que se realice.