Enrique de Echávarri exhortó a padres de familia a involucrarse en la formación de sus hijos
Rosalía Nieves / El Sol de San Juan del Río
De manera semanal se lleva a cabo revisión “mochila”, en instituciones educativas del nivel básico del estado con la finalidad de garantizar la seguridad de los estudiantes, sin embargo, corresponde a los padres de familia efectuar las revisiones desde el hogar, apuntó el coordinador general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ), Enrique de Echávarri Lary.
Tras la balacera ocurrida en días pasados en una institución de Torreón, Coahuila, aseguró que estas acciones se realizan en los 18 municipios con el acompañamiento de la Defensoría de Derechos Humanos de Querétaro (DDHQ), instancia que garantiza la correcta aplicación de las revisiones en las instituciones, sin embargo, insistió en que desde el seno familiar el acercamiento, comunicación con los menores así como revisión de las mochilas tiene que surgir.
“Lo estamos haciendo de manera aleatoria y lo estamos haciendo en una o dos escuelas cada semana, pero esa no creo que sea la total solución para resolver este tema, lo estamos haciendo en todo el estado pero no hay la capacidad de revisar todas las escuelas, la solución es el involucramiento de los padres de familia, creo que es un tema que hemos repetido, la revisión de la mochila la tenemos que hacer desde casa”.
El funcionario exhortó a los padres de familia a mejorar los vínculos de comunicación con los menores, ya que ese factor es uno de los primordiales para reducir las posibilidades actos de violencias emanados de ellos mismos, por eso por parte de esta dependencia aseguró que se tienen implementados varios programas algunos; Escuela para Padres de Familia, Familia Responsable, Familias Educadoras, entre otros.
Agregó que existen padres de familias que se han opuesto a este tipo de revisiones, sin embargo, la dependencia estatal continua llevando a cabo este tipo de actos, con el fin de garantizar la seguridad al interior de los planteles, sin embargo, pocos resultados al respecto se tendrán sino participan los tutores.
