Sin plan para atacar la deserción escolar: docentes
Maestros señalan que la autoridad educativa no ha mostrado interés por evitar el rezago
Jazmín Ballesteros │ El Sol de Sinaloa
Culiacán, Sin.- Las clases en línea siguen, pero la brecha digital que se ha visibilizado con esta modalidad, continúa abriéndose y nadie hace nada.
Los cuadernillos fueron la única arma para tratar de resarcir la brecha digital a los niños de escasos recursos o que viven en comunidades donde la señal del internet o el teléfono es nula.
Aunque estas situaciones se exponen en las juntas de Consejo Técnico Escolar, solo sirve para dar retroalimentación o aconsejarse entre los maestros, pues no se ha visto la manera de impedir que los niños abandonen la escuela.
Otros dos docentes de nivel secundaria, manifiestan que les preocupa que los niños tengan un aprendizaje nulo o deficiente, pues esto hará que haya un atraso, causando problemas en su desarrollo académico.
Otro problema sin resolver, es la deserción de los jóvenes varones, principalmente, en los telebachilleratos
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