Dificultades virtuales con clases a distancia

Los factores ya mencionados representan el 21 y 20 por ciento de las respuestas obtenidas en dicha herramienta estadística, en donde se enumeraron 7 respuestas más frecuentes.

En el tercero y cuarto sitio de las respuestas de la población encuestada, se comentó que 15% tiene complicaciones porque tiene una computadora de uso compartido, mientras que 14% de los jóvenes refirieron tener una señal de Internet intermitente.

El quinto sitio, 12% de población tiene dificultades para organizar los horarios de las clases de los niños, esto está relacionado con el empleo de los padres, al igual que la cantidad de hijos, explicó el secretario de Educación, Catalino Zavala Márquez.

Los sitios sexto y séptimo representan 18% de las respuestas, 10% relacionados con no tener un espacio adecuado para estudiar en casa y 8% porque se les dificulta estar mucho tiempo en la computadora, u otras relacionadas.

“Estamos tratando de identificar a la mayoría, para ofrecerles el apoyo que necesitan y que puedan retomar sus estudios”, dijo Zavala Márquez, con un impulso de diversos programas en cada subsistema que ha impactado en más de 118 mil estudiantes que presentaban alguna dificultad en sus estudios.