Cbtis 03, único que evaluó a aspirantes con Ceneval
Como parte del proceso de admisión para ingresar al nivel medio superior en el ciclo escolar 2018-2019, que se llevó a cabo en toda la entidad
NORA RACHEL RAMÍREZ
En dicho registro, dijo, contestaron un cuestionario que les arrojó un comprobante del proceso, “después, los aspirantes hicieron el pago de la ficha, y después vinieron a hacer su validación al plantel, aquí les designamos aula y horario”.
Destacó que por el número de aspirantes, el examen se dividió en dos turnos; el primero arrancó con más mil jóvenes a las 9:00 horas y concluyó a las 13:30; mientras que el segundo tuvo participación de más de 500 jóvenes, y se efectuó de 14:30 a 19:00 horas.
Carreto Portillo definió que esta división de horarios tuvo como propósito tener un proceso ordenado y puntual, “y para que los aspirantes tengan el tiempo suficiente para contestar dos pruebas: admisión y diagnóstico”.
EVALUACIÓN PARA DESTACAR
Sobre las evaluaciones, Portillo reveló que el examen de admisión tuvo una duración de dos horas y media, con 92 reactivos, y la prueba de diagnóstico consistió en dos horas, con 99 reactivos.
El de admisión, subrayó, mide habilidades y conocimientos que son predictivos del desempeño académico, pensamiento matemático, analítico, estructura del lenguaje y comprensión lectora.
NUMERALIA
EL DATO:
ENTÉRATE:
Los resultados serán emitidos vía correo electrónico a cada aspirante el 27 de julio
Con esta iniciativa esperamos marcar la brecha para que se sumen al Ceneval y sea la muestra de que pueden trascender a otros procesos, en los cuales se puedan fortalecer los conocimientos y habilidades de los aspirantes
Angélica María Carreto / Directora del Cbtis 03
EVALUACIÓN EN TLAXCALA
De acuerdo con la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior, en los 101 planteles de los siete subsistemas que existen en la entidad, 17 mil 268 jóvenes realizaron su pre-registro ante la Sepe






















