El objetivo es conocer los nuevos contenidos y revisar los cambios propuestos
Arled Jarillo / El Sol de Tlaxcala
Reunidos en el auditorio de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Unidad 291, las figuras educativas conocieron la nueva perspectiva sobre lo que se habrá de enseñar y cómo hacerlo.
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Encabezados por el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), Homero Meneses Hernández, integrantes del Equipo Técnico Estatal de Educación se reunieron para conocer a detalle el “Plan y Programas de Estudio de la Educación Básica 2022”, a fin de sumar acciones que permitan consolidarlo para su implementación.
Ante la próxima celebración de la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) y del taller intensivo de formación continua para docentes denominado “Nueva Propuesta Curricular”, que se llevará a cabo del 22 al 26 de agosto en las escuelas públicas y particulares de educación básica, el titular de la SEPE-USET precisó que el propósito global es generar la reflexión y el diálogo colectivo entre las figuras educativas.
“Las transformaciones que requiere el sistema educativo van en tres propósitos: el primero consiste en prepararnos para implementar el nuevo plan de estudios 2022, el segundo en consolidar el Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (Numet) y el tercero en implementar reformas profundas para la protección de los derechos humanos de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, acciones que irán encaminadas a acelerar la igualdad sustantiva, buscar la redignificación del magisterio y las condiciones para mejorar el trabajo e infraestructura”, mencionó.
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A lo largo del ciclo escolar contaremos con espacios de formación destinados a aproximarnos a los aspectos más relevantes del plan de estudios. La intención es conocerlo, comprender los cambios propuestos y los contenidos que serán aprendidos y enseñados, la forma de hacerlo y acercarse a ellos, así como el nuevo enfoque de mirar a la escuela y a los distintos actores educativos como una comunidad que trasciende las paredes del centro escolar, precisó.
A esta reunión asistieron directores de educación básica de SEPE-USET, jefes de departamento y figuras educativas, quienes realizaron aportaciones que permitirán avanzar en el proceso de transformación educativa y en la consolidación del Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca.
