Autoridades estatales recorrieron las obras para afinar detalles de funcionalidad, accesibilidad y atención a visitantes; los trabajos registran un avance general del 60%
El plantel también solicitó una capacitación en derechos humanos para docentes y personal administrativo como parte de las acciones emprendidas ante los cambios que exige la SEP para permitir su operación
Los resultados muestran avances en la implementación del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades, pero también identifican áreas de mejora para lograr una educación más sólida y vinculada con las necesidades de las comunidades
