Maestros extramuros; tlaxcaltecas que comparten sus saberes fuera del aula

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José Luis Sánchez Flores

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Lo que quiero lograr con mis alumnos es que tengan bases musicales, disciplina y orgullo por sus raíces. El salterio es una tradición que si no preservamos nosotros se va a perder, contó a este Diario.

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Les damos una preparación para que el sonido sea similar a los tradicionales y también fabricamos salterios más pequeños que sean didácticos para la estimulación musical temprana a nuestros niños, compartió.

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Ponerle alma a cada clase. El conocimiento que no se entrega no sirve para nada.

Ethel Xochitiotzin

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Cuando salí de la universidad me daba tristeza ver el poco interés de la gente y las autoridades por preservar la lengua mexicana. Veía incluso molestia de la comunidad por quienes hablan o pertenecen a una comunidad indígena, expresó.

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Yo sabía que se necesitaba de alguien que dijera que nuestra lengua era importante, así que acepté y me di a la tarea de estudiarla a profundidad, fue un reto muy grande, mencionó.

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Me llena de emoción saber que a pesar de las limitaciones que tenemos como hablantes hay un interés que va en aumento por el estudio de la lengua. Llegará un momento en que mis alumnos les toque también enseñar, hay quienes ya lo hacen y es muy satisfactorio ver su crecimiento y ser parte de él

Marcos Núñez George

Mi idea es que se debe acercar a los alumnos a la ciencia real y a eventos reales, así como llenarlos de herramientas para las nuevas profesiones que se necesitarán para las empresas de la próxima década, señaló.

Los alumnos asisten continuamente a eventos aeroespaciales y de tecnología de punta. Han recibido clases directamente de pilotos y aprenden de viva voz de exitosos mexicanos y extranjeros , añadió.

En el documental “Apizaco” (2017), premiado por la NASA, se demuestra el beneficio de la estación espacial a la humanidad a través de la experiencia de las niñas y niños de Tlaxcala que han participado con el maestro Núñez George.

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Este video lo usan para motivar a alumnos de Estados Unidos para que abracen las carreras aeroespaciales porque si los alumnos de Tlaxcala pueden ellos también, sostuvo.

Hoy, el egresado de la UNAM trabaja con estudiantes de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria pertenecientes a los municipios Contla, Tlaxcala, Chiautempan, Apizaco, Xocoyucan y Tetlanohcan.

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Juan Antonio Taylor Vázquez

A pesar de los retos que implica la docencia, el maestro considera que la introspección y la organización son la clave para el éxito en este juego.

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Se trata de una de las actividades que más exige. Como maestros hay que conocer la personalidad del niño, su ambiente familiar y académico para evaluar sus capacidades y potencializarlas, así como saber hasta dónde llevar sus competencias, explicó.

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Cuando se tienen ganas y deseos de demostrar ser los mejores y ser una referencia de nuestra comunidad infantil de Tlaxcala, dice el maestro, se logra al “tú por tú”.

Hoy tenemos la satisfacción de contar con campeones nacionales y en el tercer lugar continental,

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agregó. No obstante, el diseño de estrategias y jugadas también favorece la formación en general de los estudiantes.

El ajedrez ejercita la mente y la aleja de cosas que no benefician la formación. A través del juego se pueden desarrollar aspectos de lecto-escritura y matemáticas, ejemplificó Taylor.