¿Qué es el “Día Cero” del agua?
Investigador de la UABCS habla sobre este temible momento al que podrían enfrentarse diferentes regiones en un futuro próximo
Karina Lizárraga / El Sudcaliforniano
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De acuerdo con el MC. José Alejandro Ramos Rodríguez, Responsable de la Licenciatura en Gestión y Ciencias del Agua de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), se prevé que un cuarto de los países pueda caer en Día Cero en los siguientes años.
Según refiere el investigador, quien actualmente funge como Responsable del Programa Institucional de Manejo Integral del Agua en la misma institución, uno de los ejemplos más claros es la ciudad del Cabo en Sudáfrica, que de 2015 a 2017 sufrió una sequía muy marcada.
Hablando específicamente de la república mexicana, el estado con mayor estrés hídrico es Baja California Sur, a lo cual se suman otros factores que deben ser enfrentados en el corto plazo si no se quiere llegar al Día Cero.
El catedrático universitario indica que uno de los principales retos que enfrenta la entidad es que depende básicamente del agua subterránea y, de 39 acuíferos que existen en la media península, 37 están sobreexplotados.
Aunado a ello están los inconvenientes de intrusión salina, pues se tienen registros que varios acuíferos costeros ya tienen dificultades con el agua marina, ya sea porque está llegando o ya entró en alguno de sus cuerpos.
Por otra parte, Alejandro Ramos revela que se necesita mejorar la parte dela medición para poder determinar con exactitud cuánta agua se está perdiendo por fugas, pues tan sólo en la ciudad de La Paz, se calcula que ocurre entre un 40 y 70 %.
También está el problema de la aparición de algunos metales pesados en el vital líquido, que, si bien no están todavía en niveles críticos, ya implica que hay un efecto de toda la geología con el agua y podría empeorar en algunos casos.
Sobre todo, el investigador sugiere trabajar mucho en la parte de socialización del tema, es decir, que la gente conozca realmente a qué nos enfrentamos y pueda actuar en consecuencia.
Asimismo, se trabaja en distintos mecanismos de concientización para el personal y estudiantado, pues es muy importante que la comunidad universitaria sea ejemplo y contribuya al cuidado de este recurso.
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