UABCS presente en Expoelearning 2024 en Madrid, España

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Con sede en Madrid, España, asistieron más de 8 mil personas de 17 países iberoamericanos para compartir experiencias profesionales y casos de éxito, conocer las tecnologías más innovadoras del mercado, profundizar en tendencias emergentes de formación y crear redes de colaboración profesional.

En el evento se entregaron los premios Expoelearning 2024 para reconocer los valores humanos, el talento, la innovación y trayectorias que impulsan la transformación digital de las organizaciones e impactan en el desarrollo y aprendizaje online de las personas, donde un proyecto de la UABCS fue seleccionado finalista.

De acuerdo con Orville Heloín, responsable del proyecto nominado, su participación fue gracias a un trabajo de aula invertida, metodología que tiene sus orígenes precisamente en España y que busca alterar el orden de la enseñanza.

En el caso de la UABCS, donde fue aplicado en un primer momento el proyecto, el también responsable del Centro Universitario de Asesorías afirmó que hubo resultados muy positivos con el profesorado, a quien estuvo dirigido.

Dijo que el aula invertida está considerada actualmente como una metodología top y la mejor para abordar la educación mixta, forma de trabajo pedagógico que a raíz de la pandemia cobró gran relevancia y se espera que las instituciones poco a poco la vayan integrando más a sus modelos.

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Para Trujillo Narváez Rivera, su convocatoria al Expoelearning es sin duda un reconocimiento para la universidad, demostrando su potencial como institución formadora, pero también su ocupación en formular soluciones de temas relevantes en materia de enseñanza y aprendizaje.