Maestros regresan a las aulas tras año marcado por la violencia en Chiapas

Los municipios de Frontera Comalapa, Motozintla, El Porvenir y Siltepec fueron los más afectados el año pasado, ya que la violencia provocó la suspensión de clases

maestro dando clases — Maestro impartiendo clase a sus alumnos dentro de un salón / Cortesía / Ciudadanos

Alejandro Gómez

Tras un año complicado por la violencia en diversas regiones de Chiapas, la situación educativa parece normalizarse en esta inicio de año a comparación con el arranque del año 2024, indicó David Guzmán, representante del Bloque Democrático de la Sección 40.

Señaló que la violencia había afectado principalmente a municipios como Frontera Comalapa, Motozintla, El Porvenir, Siltepec, entre otros en la región Sierra, zona fronteriza y Frailesca, lo que había dejado a muchos niños sin clases el ciclo escolar pasado.

“Hoy, con la implementación de la seguridad se ha tranquilizado y normalizado bastante la situación, pues el 100% de los maestros que no asistían por la inseguridad a sus comunidades ya están frente a grupo dando clases a la niñez”, expresó.

Después de años de violencia, familias chiapanecas retornan a sus hogares

Añadió que las estrategias implementadas por el gobernador Eduardo Ramírez y el trabajo coordinado con la Secretaría de Educación, Fiscalía General de Chiapas y la Secretaría de Seguridad del Pueblo las cosas han cambiado mucho.

Él también secretario de la Contraloría al interior de la Sección 40, precisó hay 20% de escuelas que no tienen clases, pero por otros retos como: problemas climáticos, escuelas en construcción o situaciones personales de salud.

niños en la escuela — Niños haciendo actividades en el salón de clases / Alejandro Gómez / Diario del Sur

Detallo que zonas como Villaflores, San Cristóbal, la región Altos y parte de la región Selva también han retomado clases presenciales de acuerdo a la Secretaría de Educación que da seguimiento al tema.

David Guzmán hizo un llamado a los docentes a mantener una estrecha comunicación con los padres de familia y a seguir priorizando la educación de la niñez chiapaneca.

“Hoy, con el nuevo programa de alfabetización a nivel estatal, se impulsa que incluso los estudiantes de nivel medio superior puedan apoyar en la alfabetización de los padres de familia, pues la prioridad del gobernador es llevar educación a todos los rincones del estado”, subrayó.

Puntualizó que aún existen retos en comunidades donde las condiciones climáticas y estructurales dificultan el acceso a la educación presencial. Sin embargo, se están implementando soluciones virtuales y estrategias de planeación para garantizar el aprendizaje.