Ciencia y Sociedad surge en 2024, después de seis años de mi paso como Rectora de la UAQ y 28 años como académica e investigadora. ¿Cómo podemos generar cambios profundos en una sociedad que no cuenta con suficiente información verídica? En un mundo globalizado gobernado por internet y redes sociales, en donde las violencias están normalizadas y las mujeres son víctimas de las enormes brechas de género.
Se trata de un programa de apropiación social de conocimiento enfocado en llevar a cabo estrategias de democratización de las ciencias para propiciar una sociedad mejor informada. Es entonces cuando nace una nueva actividad relacionada con niñas STEM y, dada la cercanía de fechas entre el 11 de febrero (Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia) y 8 de marzo (Día Internacional de la Mujer), se organizó la primera edición del programa Chavas en la Ciencia.
En esa primera edición, 40 niñas y jóvenes entre 9 y 17 años acudieron a las instalaciones de las Facultades de Ciencias Naturales, Ingeniería y Química de la Universidad Autónoma de Querétaro durante cuatro sábados consecutivos, para interactuar con investigadoras, conocerlas, aprender qué hacen y cómo llegaron al lugar en el que se encuentran. Las actividades incluyeron visitas a 20 laboratorios, unidades de manejo ambiental, bioterio y charlas. Las niñas interactuaron a través de la robótica, la zoología y la botánica para preguntar y conocer todo lo relacionado con actividades de investigación y cuidado de flora y fauna.
Sin embargo, las niñas no fueron las únicas que aprovecharon las mañanas sabatinas, ya que sus mamás y papás nos dieron la oportunidad de abrir espacios de diálogo en donde se trataron aspectos de género, adolescencia, emociones y empoderamiento de las niñas gracias a la intervención de las Direcciones de Igualdad de Género y no Discriminación y de Vinculación de la universidad. La sensibilidad e interés de mamás y papás mostró la necesidad de contar con más espacios para dialogar e intercambiar saberes.
En su segunda edición, marzo del 2025, Chavas en la Ciencia recibe a 49 niñas y jóvenes con nuevas actividades en las que participan las mismas tres Facultades anteriores más las de Informática, Medicina, Enfermería y Artes, además del Museo Universitario de Ciencias Ximhai y la Universidad Nacional Autónoma de México con una actividad sobre la Semana del Cerebro. Mamás y papás contaron nuevamente con talleres y charlas sobre adolescencia, emociones, neurodivergencias, ciberseguridad y acoso cibernético.
De esta forma se impulsan las vocaciones a futuro, se forman lazos más estables, se fortalece la seguridad personal, se dota de herramientas a madres y padres de familia y se generan espacios de confianza y afecto. Esta actividad empieza a enraizar dentro de la UAQ y ya se planean estrategias para promover políticas vinculadas con la responsabilidad social universitaria. Hay que ir al fondo, erradicar estereotipos y empoderar a las niñas para que sueñen sus futuros y los hagan realidad.
