En la Secretaría de Educación de Querétaro, reconocemos que uno de los desafíos del futuro es cerrar la brecha de género en las áreas STEM. No solo por un tema de equidad, sino porque necesitamos el talento de todas y todos para resolver los grandes retos del presente.
Porque cuando una mamá cree en su hija, todo cambia
En la formación de nuestras niñas, hay una figura que marca profundamente su forma de ver el mundo y de imaginarse en él: su mamá. La primera guía, la primera voz que les dice “sí puedes”, “inténtalo”, “tú decides”. En Querétaro reconocemos que las vocaciones científicas y tecnológicas se pueden sembrar con el papel fundamental de las mamás desde la infancia, para que fomenten el interés y la confianza en que las carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) también son espacios donde las mujeres pueden y deben estar.
Hoy en día, las mujeres representan apenas el 30% de quienes estudian carreras relacionadas con ingeniería, manufactura y construcción a nivel nacional, según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Esta brecha no se debe a falta de talento o capacidad, sino a siglos de estereotipos, sesgos culturales y expectativas sociales que han limitado las posibilidades de muchas niñas desde edades muy tempranas. A menudo, la decisión de una niña de jugar con un microscopio o construir con bloques en lugar de una muñeca requiere un entorno que le diga: “eso también es para ti”.
Ahí es donde las mamás juegan un papel irreemplazable. Las mujeres, muchas veces sin saberlo, transmiten a sus hijas los límites de lo posible. Por eso es tan importante que desde casa, desde el juego, desde las palabras, las madres se conviertan en promotoras activas de la curiosidad científica, de la exploración lógica, de la resolución de problemas. Que sus hijas escuchen que pueden ser ingenieras, físicas, desarrolladoras, matemáticas, líderes en tecnología. Que no hay profesiones “de hombres”, sino vocaciones universales.
Por eso, nuestra estrategia estatal de fomento a las vocaciones científicas tiene una visión de género desde la niñez. Impulsamos talleres, ferias científicas, clubes de tecnología STEM, todo con un enfoque que pone a la familia como aliada. Pero ninguna política pública será suficiente si no logramos que desde casa, las niñas reciban el mensaje claro de que pueden llegar tan lejos como sueñen.
Invito a todas las mamás queretanas a sumarse a este cambio de paradigma. A observar con atención los talentos y curiosidades de sus hijas. A animarlas a construir, a preguntar, a equivocarse, a intentarlo de nuevo. A abrirles la puerta de las matemáticas, de la ciencia, de la tecnología. A decirles, sin reservas: “Tú puedes ser ingeniera. Y yo estoy contigo”.
