Además, tras la decisión de López Obrador en 2023, de ignorar la prueba PISA, el gobierno de Claudia Sheinbaum anunció que México volverá a aplicarla en mayo de 2025.
* Diputado local por MC
El sexenio de Andrés Manuel López Obrador terminó hace cinco meses y su legado en educación no es otra cosa que un desastre. México no solo perdió seis años en términos de aprendizaje, sino que retrocedió décadas en calidad educativa. Al concluir su administración, el país tenía 27.1 millones de personas mayores de 15 años en rezago educativo, cuatro millones más que cuando asumió el poder. Esta cifra no es solo un número frío en un informe oficial, sino la evidencia del abandono de millones de ciudadanos que fueron dejados atrás por un gobierno que prefirió la propaganda a la política pública. Con esa tendencia, México necesitaría más de cinco décadas para erradicar el analfabetismo, un escenario impensable en una nación que aspiraba a ser competitiva en el siglo XXI.
La desigualdad educativa se disparó a niveles nunca antes vistos. En 2023, México superó el promedio de inequidad educativa de América Latina y del mundo, de acuerdo con datos del Foro Económico Mundial. Mientras otros países buscaban reducir la brecha en el acceso a la educación de calidad, el gobierno de López Obrador desmanteló programas clave para la mejora del aprendizaje en educación básica, desviando 103 mil 777 millones de pesos a sus Becas para el Bienestar Benito Juárez. Con esta decisión, 12.9 millones de alumnos de preescolar, primaria y secundaria vieron afectada su educación. En la lógica obradorista, no importaba si los niños aprendían. La educación dejó de ser un derecho garantizado por el Estado.
Los resultados de la prueba PISA de 2022 confirmaron el desastre. México perdió 15 puntos en matemáticas y 10 en comprensión lectora, regresando a los niveles que tenía hace 20 años. No fue una caída menor: el país se hundió a niveles inaceptables para una economía emergente. Pero en lugar de asumir la crisis, López Obrador descalificó la prueba con su clásica narrativa anti-neoliberal, asegurando que su gobierno no la tomaba en cuenta. En su administración, la evidencia no importaba. Importaba la ideología. Bajo esa misma lógica, se recortó en 83% el presupuesto para la formación de maestros, dejando apenas 195 pesos al año para capacitar a cada docente. Un insulto para quienes tienen en sus manos la educación de millones de niños y jóvenes.
El abandono de la infraestructura escolar fue otra muestra del desprecio del gobierno de AMLO por la educación. De las 238 mil escuelas públicas de educación básica y media superior, 26 mil 463 no tenían electricidad, 56 mil 109 carecían de agua potable, 43 mil 558 no contaban con lavamanos y cinco mil 950 ni siquiera tenían sanitarios. En total, el 40% de las escuelas funcionaban sin los servicios básicos mínimos. En esas condiciones, ¿Cómo podían aprender los niños? López Obrador presumió haber construido nuevas escuelas, pero en seis años solo aumentó en 4% el número de bachilleratos públicos, un crecimiento insignificante frente a la demanda educativa.
Pero si algo dejó en claro su sexenio fue su obsesión por imponer una visión ideológica sobre la educación. En 2023, el gobierno publicó nuevos libros de texto gratuitos, diseñados sin rigor académico, plagados de errores y elaborados sin consultar a maestros, especialistas o padres de familia. No fue un accidente, sino una imposición desde el Ejecutivo federal con el propósito de moldear el pensamiento de las nuevas generaciones bajo su narrativa política. Sin embargo, el tiempo ha puesto las cosas en su lugar. El pasado 10 de marzo, la Secretaría de Educación Pública, ya sin AMLO en el poder, ordenó una revisión profunda de estos libros a través del Instituto Politécnico Nacional. Un golpe directo a la herencia educativa del sexenio anterior.
El mensaje es claro: la educación no puede seguir siendo rehén de ocurrencias. Claudia Sheinbaum, en sus primeros meses de gobierno, ha tomado distancia de algunas de las decisiones más erráticas de su antecesor, al menos en el discurso. Pero el reto no es menor. No basta con revisar libros de texto o retomar evaluaciones internacionales. Se necesita una reconstrucción profunda de la educación en México, desde la formación docente hasta la infraestructura escolar, pasando por la recuperación de programas esenciales que fueron desmantelados.
El saldo del sexenio de López Obrador es innegable: un país con más rezago, menos calidad educativa, maestros sin capacitación, estudiantes sin oportunidades y una brecha cada vez más grande entre quienes pueden pagar una buena educación y quienes quedaron atrapados en un sistema público devastado.
La educación en México no solo se estancó, sino que fue utilizada como un instrumento de manipulación política. La pregunta ahora es si el gobierno actual tendrá la voluntad de reparar el daño o si, como en los últimos seis años, la educación seguirá siendo una moneda de cambio en lugar de la piedra angular del desarrollo del país.
