Simulan jornada electoral con medidas de accesibilidad en Secundaria General No. 1

El INE en Querétaro realizó un ejercicio de votación enfocado en garantizar el acceso al voto de personas con discapacidad

Votación simulacro — Representantes del INE y de colectivos de personas con discapacidad participaron en la demostración del modelo de votación. / Foto: Miguel Cruz / Diario de Querétaro

Lorena Sandoval

En la Secundaria General No. 1 “Constitución de 1917”, se realizó un ejercicio de simulación de votación para mostrar cómo operará una casilla seccional con medidas de accesibilidad para personas con discapacidad, rumbo a la elección extraordinaria del Poder Judicial de la Federación 2024-2025.

Durante el evento, se detalló que el próximo 1 de junio las personas con discapacidad serán las primeras en emitir su voto, seguidas de mujeres embarazadas, luego personas adultas mayores y, finalmente, la población en general. La medida busca facilitar el acceso a quienes enfrentan mayores barreras físicas o sensoriales.

Ana Lilia Pérez Mendoza, vocal ejecutiva del Instituto Nacional Electoral (INE) en Querétaro, explicó que estas acciones forman parte de una estrategia nacional que busca asegurar el ejercicio de los derechos político-electorales de todos los ciudadanos.

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“Se busca atender al electorado acercando la casilla a su sección electoral, pero modificando algunas características para poder hacer frente a la recepción de la votación de al menos seis cargos federales”, indicó.

La funcionaria también subrayó que las personas con discapacidad, así como personas mayores que no sepan leer o escribir, podrán estar acompañadas de un familiar o persona de confianza para ejercer su voto. En caso de acudir sin acompañante, un funcionario de casilla podrá asistirles.

Por su parte, Fernando Ferrer Molina, vocal de organización electoral, destacó que se trata de una elección compleja en la que cada votante recibirá seis boletas, lo cual representa un reto adicional para ciertos sectores de la población.

“Queremos demostrar cuáles son las medidas que va a implementar el Instituto para poder ayudarlas a emitir su voto”, comentó.

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El director de la secundaria sede, César Zermeño, recordó que esta escuela ha sido utilizada como casilla en procesos anteriores y reiteró su disposición para colaborar en este ejercicio democrático.

La jornada sirvió también para visibilizar los retos que enfrentan personas con discapacidad al momento de votar, por lo que se contó con la participación de organizaciones civiles y representantes de colectivos, quienes compartieron sus experiencias durante el simulacro.