Transformando el mundo desde la escuela

Universidades y estudiantes han adoptado responsabilidad global debido a las necesidades de estar interconectados con el aprendizaje colaborativo

Tamara Medina

Los grandes retos del mundo —el cambio climático, la pobreza, la desigualdad, los conflictos sociales— no se resolverán con indiferencia ni improvisación. Se requiere una generación capaz de actuar con conciencia, empatía y responsabilidad global.

En 2015, la ONU adoptó los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), una agenda común para transformar al mundo hacia el año 2030. De acuerdo con la UNESCO (2017) y la ONU (2023), integrar los ODS en la educación superior fomenta la responsabilidad global, el pensamiento crítico y la participación activa en la solución de los grandes desafíos del planeta. Las universidades que los incorporan a su modelo formativo desarrollan estudiantes más comprometidos, conscientes y preparados para liderar procesos de transformación social y de impacto global.

Jóvenes que están moviendo a Querétaro

En Querétaro hay instituciones como Universidad Atenas donde asumen este reto con seriedad, otorgando un modelo educativo que vincula la teoría con la práctica. El estudiante diseña y ejecuta proyectos reales en cada ciclo escolar, colaborando con comunidades, empresas u organizaciones. Cada proyecto responde a uno o más ODS: desde promover el cuidado del medio ambiente, la igualdad de género y la educación de calidad, hasta fomentar el consumo responsable, la salud y el bienestar.

“Nos sentimos orgullosos de ser testigos de cómo nuestras y nuestros estudiantes proponen y aplican soluciones a problemáticas actuales desde su campo profesional, y de ver cómo hacen posible lo imposible”, aseguró Viridiana Cerecedo, rectora de la institución.

Lo importante de este modelo estudiantil es que desde el bachillerato los jóvenes tienen una participación activa en espacios de diálogo como consejos ciudadanos y encuentros con autoridades, donde los jóvenes defienden sus puntos de vista y concretan proyectos que trascienden las aulas.

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A decir de Viridiana Cerecedo hoy los estudiantes están más comprometidos con la sociedad y por ello la formación en las aulas es crucial para sacar el potencial de cada uno de estos jóvenes “En Universidad Atenas trabajamos activamente por una cultura de paz, dentro y fuera del aula. En 2024 organizamos la Primera Semana Estatal de la Paz en conjunto con SIPINNA , organismos gubernamentales y la sociedad civil impactando a más de 3,000 niñas, niños y adolescentes de los 18 municipios de Querétaro”.

Los proyectos que han destacado en este impacto son las acciones de sensibilización, justicia restaurativa, diálogo comunitario y formación ciudadana, donde educar no es solo formar profesionistas: es formar agentes de cambio capaces de liderar con éxito el mundo de hoy y de mañana.