Ley de Educación incorporará promoción y orientación de salud mental en escuelas de Veracruz

Menores y adolescentes podrán acceder a asesoría para atender ansiedad y depresión, entre otros, padecimientos

Centro de Integración Juvenil — Es necesario que los jóvenes tengan opciones de atención psicológica y psiquiátrica / Foto: David Bello/Diario de Xalapa

Alma Quiroz

Para atender la crisis de salud mental, en Veracruz se garantizará la promoción, prevención y orientación en esta materia en instituciones educativas desde nivel básico a medio superior, tras aprobarse la iniciativa para reformas disposiciones de la Ley de Educación del Estado de Veracruz. Al respecto, el director del Centro de Integración Juvenil (CIJ), Humberto Flores Dorantes, expuso que esta medida permitirá que esta población tenga información clara, sin prejuicios y sin estereotipos.

La iniciativa pretende brindar servicios de orientación psicológica a estudiantes, padres y docentes por parte de estudiantes de carreras como Psicología o afines que como parte de su servicio social o prácticas profesionales acudan a escuelas para dar información y apoyar en la concientización de temas específicos como: trastorno por déficit de atención con hiperactividad, dislexia, negativismo desafiante del adolescente, rasgos de sociopatía, depresión o bullying, entre otras.

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Bertha Rosalía Ahued Malpica, diputada de Morena, quien presentó la iniciativa advirtió que las cifras oficiales muestran que en Veracruz se estima que más de 2.5 millones de habitantes estarían en riesgo de enfrentar un problema mental o de comportamiento en el curso de su vida.

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Agregó que la población infantil que padece algún tipo de psicopatología en Veracruz se estima en más de 350 mil niñas y niños, de los cuales al menos 175 mil requieren atención especializada e integral. Alrededor de 105 mil niños y adolescentes podrían estar enfrentando un trastorno por déficit de atención.

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Dijo que una proporción considerable de jóvenes experimenta síntomas relacionados con la ansiedad y la depresión: el 74.4% se ha sentido nervioso, el 82.7% preocupado y el 75.1% cansado o con poca energía, datos que muestran la magnitud y la relevancia directa del problema.

Indicó que la iniciativa busca que se garantice el acceso oportuno a una orientación integral psicológica y adecuada en materia de salud mental, directamente en los centros de enseñanza a estudiantes, padres y docentes, reduciendo significativamente las barreras de acceso, como el costo, el transporte y el estigma enfrentado, facilitando conocimiento fundamental y crucial al momento de decidir someterse a terapia psicológica.

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URGE ATENDER LA SITUACIÓN

Del tema, Humberto Flores Dorantes, director del CIJ de Xalapa, expuso que servirá para ser un apoyo porque en los planteles educativos tienen necesidad de apoyo para enfrentar situaciones entre la comunidad escolar.

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Es necesario que los jóvenes tengan opciones de atención psicológica y psiquiátrica. “Hay que perderle el miedo a estas atenciones, que se reconozca que las personas que atienden o que atendemos la salud mental, podemos brindar apoyo y acciones que van a tener este impacto en la vida”.

El problema es que todavía hay mucho prejuicio para acudir a atender la salud mental.

Y eso se sabe desde el momento que decimos en broma de vas a ir con el loquero o el psicólogo está más loco, tenemos que ir cambiando esos mitosHumberto Flores Dorantes

Toda la población, dijo, necesita orientación para atender la problemática actual, “que no es algo nuevo, que ha existido siempre, pero que antes se guardaba en las familias. No hay que pensar que son males nuevos, no, siempre han estado presentes, pero se ignoraban”.

DATOS DEL IMSS

Cifras del Instituto Mexicano del Seguro Social (2024), detallan a 2021 que la prevalencia de trastornos mentales y del comportamiento oscila entre el 15% y el 18% en la población general. Mientras que el Observatorio Mexicano de Salud Mental y Adicciones (2024), estima que aproximadamente el 20% de la población mexicana presentará al menos un trastorno mental y del comportamiento en algún momento de su vida.

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Las condiciones más prevalentes atendidas en el Sistema de Salud son la ansiedad (52.8%) y la depresión (25.1%). Estos trastornos impactan de manera significativa a los jóvenes. La ansiedad y la depresión afectan más a la población de 20 a 29 años (ansiedad: 23% en mujeres, 19.9% en hombres; depresión: 19.9% en mujeres, 17.4% en hombres) y a los adultos de 30 a 49 años. La alta prevalencia de ansiedad y depresión en jóvenes adultos sugiere que estas problemáticas se gestan y desarrollan en etapas educativas previas.

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Por ejemplo, los trastornos de conducta en la infancia y adolescencia tienen una mayor presencia entre los niños de 5 a 9 años (49.5%) y los adolescentes de 10 a 14 años (45.4% en mujeres, 41.2% en hombres). De manera similar, el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es más diagnosticado en los grupos de 5 a 9 años (52.5% en mujeres, 44.4% en hombres) y de 10 a 14 años (32% en mujeres, 26.7% en hombres).

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