Inecol pide mayor inversión científica para frenar la pérdida de ecosistemas en México
Investigador opina que los recursos públicos deben destinarse prioritariamente a la producción de conocimiento en ecología, biodiversidad y conservación
Maribel Sánchez
“Creemos que en el país, una parte del presupuesto dedicado a la ciencia debe ser principalmente para la investigación científica y la formación de recursos humanos de alto nivel, de posgrado”, enfatizó.
Inecol lucha por frenar la crisis ambiental
Briones Villarreal destacó que el Inecol mantiene como ejes centrales la generación de conocimiento y la formación académica, ambas esenciales para enfrentar la crisis ambiental y entender los procesos que están transformando el entorno natural.
Al preguntarle su opinión sobre los recursos para proyectos, lamentó que los de largo aliento carezcan de respaldo suficiente.
“Casi siempre tenemos apoyo para proyectos de corto plazo, pero difícilmente para los de mediano, y ni se diga los de largo plazo. Necesitamos continuidad”, subrayó.
El académico señaló que a veces, con los cambios frecuentes en las estrategias nacionales de conservación y restauración, se afecta la estabilidad de los programas.
“Sí hemos sido agradecidos con los gobiernos estatal y federal porque nos han dado recursos para hacer lo que hacemos, pero son pocos, y hay mucho por hacer. Estamos perdiendo naturaleza irremediablemente”, alertó.
Coloquio Estudiantil 2025 en Xalapa
Durante la inauguración del coloquio, Briones Villarreal expuso las líneas de investigación del instituto: Biodiversidad y Sistemática, Conservación, Ecología, Estudios Moleculares de Sistemas Biológicos, Manejo de Recursos Naturales y Química Biológica.
Cada una de estas líneas, dijo, busca aportar soluciones a los problemas ambientales que enfrenta el país, desde la pérdida de especies hasta el manejo sustentable de los recursos.
En el mismo evento, anunció que el Inecol trabaja en un “Manifiesto sobre el uso responsable de la inteligencia artificial en el posgrado”, que reconocerá tanto las oportunidades como los riesgos de esta tecnología para la formación científica.
MANTENTE INFORMADO DE ESTE Y MÁS TEMAS EN NUESTRO CANAL DE YOUTUBE ↓
NOTAS RELACIONADAS
Más Noticias
LO+VISTO
COLUMNAS
LO+RECIENTE
