Critican investigadores que esfuerzos culturales de la UV “sean dispersos y de baja visibilidad”
Investigadores realizaron la propuesta de crear una Red de Cultura Universitaria Viva
Maribel Sánchez
Investigadores proponen crear la Red de Cultura Universitaria Viva
Esta fragmentación limita su impacto social y la apropiación cultural por parte de la comunidad universitaria y de la sociedad, señalaron en los Diálogos para una transformación integral hacia la excelencia, realizados en Casa del Lago.
Para revertir esa situación, proponen crear la Red de Cultura Universitaria Viva (RCUV), proyecto que busca conectar a través de un ecosistema digital y territorial las cinco regiones de la institución.
Mencionaron que con esta iniciativa se beneficiaría no solo la comunidad estudiantil, docente e investigadora, sino también el personal administrativo, técnico y manual, egresados, comunidades locales y sectores culturales y creativos del estado.
En una primera etapa, prevista para un año, plantean diseñar el modelo operativo de la red, con lineamientos institucionales claros y la creación de cinco nodos culturales, uno en cada región universitaria.
En el mediano plazo, a tres años, la meta es consolidar la RCUV como una estructura formal de gestión cultural, con al menos 25 nodos en funcionamiento, un portal digital activo y colaboración con instituciones nacionales e internacionales.
Los impulsores del plan consideran que la UV tiene el potencial de convertirse en un referente en gestión cultural si logra integrar los esfuerzos que hoy se desarrollan de manera aislada en facultades, institutos y espacios universitarios.
La cobertura de la red abarcaría las cinco regiones de la universidad, las sedes de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) y los espacios académicos en el extranjero, lo que le daría proyección internacional, subrayaron.
De consolidarse, puntualizaron que la Red de Cultura Universitaria Viva representaría una política cultural universitaria de largo alcance, orientada a fortalecer el desarrollo comunitario, la identidad regional y la formación integral de los estudiantes.
La propuesta es de los doctores Maridalia Ladrón de Guevara Smith, Elisa Calderón Altamirano, Freddy Castro Naranjo y Armando Domínguez Melgarejo, quienes aspiran a que su iniciativa sea tomada en cuenta para el plan de trabajo del rector Martín Aguilar Sánchez.
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