De pizarrón a pantalla: cómo ha cambiado la enseñanza en Tuxtla en los últimos 30 años
De clases memorísticas a aulas digitales: la enseñanza en Tuxtla Gutiérrez ha evolucionado con tecnología, nuevos modelos educativos y retos que aún persisten
Anette Tejeda / El Heraldo de Chiapas
Este cambio no ha sido inmediato, sino resultado de diversas reformas educativas y del avance tecnológico que poco a poco ha llegado a las aulas del estado.
De la memorización al aprendizaje activo
Uno de los cambios más importantes ha sido el paso de una enseñanza centrada en la memorización de contenidos hacia un enfoque donde el estudiante tiene un rol más activo.
Actualmente, el modelo educativo promueve que los alumnos desarrollen pensamiento crítico, análisis y resolución de problemas, dejando atrás la idea de repetir información sin comprenderla.
La llegada de la tecnología al aula
Incluso, en años recientes se ha impulsado el aprendizaje en áreas como la inteligencia artificial y la robótica, con iniciativas educativas que buscan preparar a los estudiantes para un entorno cada vez más digital.
Nuevos modelos educativos
Además, ha crecido la oferta en educación técnica y bilingüe, permitiendo a jóvenes formarse en áreas relacionadas con la tecnología, la industria y los servicios.
Mayor cobertura educativa
En paralelo, programas como las telesecundarias han permitido ampliar la cobertura educativa en zonas urbanas y semiurbanas, contribuyendo a reducir el rezago en sectores donde el acceso a la educación era limitado.
Retos que persisten
Asimismo, instituciones enfocadas en la ciencia y la tecnología han comenzado a ofrecer espacios interactivos que fomentan el interés por el conocimiento desde edades tempranas.
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