Participaron en la encuesta llamada “El Jalisco que yo quiero” casi 26 mil menores quienes expresaron cómo quieren a Jalisco en los próximos cinco años
Victor Ramírez
Por primera vez en la historia de Jalisco se tomó en cuenta a los niños, niñas y adolescentes para la construcción del Plan Estatal de Desarrollo a través de la consulta denominada “El Jalisco que yo quiero”, con el apoyo de SIPINA y de la Secretaría de Educación, y en donde el tema de la salud mental fue uno de los que mayor preocupación tiene los menores, explicó la secretaria de Participación Ciudadana, Cynthia Cantero Pacheco.
La intención de esta consulta fue saber qué opinaban los menores de Jalisco y el Estado que querían para los próximos seis años, la consulta fue supervisada y elaborada por los expertos de SIPINA conforme al diferentes rangos de edad que se establecieron para tales fines, así como la forma en la que se desarrolló dentro de los planteles escolares y de forma digital.
“Esta consulta es un hecho histórico, por primera vez en Jalisco se toma en cuenta la participación de este sector de la sociedad en la construcción del Plan Estatal de Desarrollo y Gobernanza de Jalisco”, aunque dijo que han existido otros tipos de consulta en el país pero a través de los padres y en el caso de Jalisco fue directo con los menores para así garantizar su derecho de participación y para que se involucren en asuntos públicos, a expresarse con libertad pero sobre todo para incidir en el futuro del Estado.
“Tuvimos un total de 25 mil 466 participaciones. Es un hecho realmente histórico, insisto, no conozco un resultado de esta dimensión y bueno. La primera infancia de tres a cinco años fue consultada con la pregunta, ¿cómo te gustaría que fuera el lugar donde vives? Y participaron mil 105. La segunda edad edad o o etapa fue de los seis a los 11 años, con la pregunta, ¿cuál crees que es la solución para que las niñas y niños vivan en paz? En este rubro participaron siete mil 602 niñas y niños. Y en las adolescencias se consultó de 12 a 17 con 17 mil 759 participaciones”.
Para su aplicación se contó con dibujos y respuestas a preguntas abiertas, la construcción de esta consulta fue más laboriosa que la que se utilizó para los adultos. Se asignó un equipo especializado para el análisis de cada sección que fueron los encargados de interpretar y de sistematizar por un periodo muy arduo las respuestas recibidas y también se interpretaron símbolos como emojis y expresiones.
“Los datos sociodemográficos tuvimos una participación casi igual, pero pero hubo una diferenciación. Fueron más niñas que niños los que participaron, pero estuvo muy cercana el involucramiento. La mayor participación fue en el rango de edad de 12 a 14 años. Existió diversidad cultural porque participaron también de pueblos originarios y afrodescendientes. Hubo una alta escolarización, es decir, el 97.6% de los participantes asisten a la escuela. El 4.8% mencionaron vivir con una discapacidad y existió participación de 123 municipios”.
Las respuestas fueron clasificadas en cinco dominios que son supervivencia, desarrollo, protección, participación e institucionalidad, los cuales son veinticinco dimensiones temáticas, con base en el documento veinticinco al veinticinco de objetivos nacionales de derechos de niñas, niños y adolescentes, lo que permitió organizar sus preocupaciones y propuestas en torno a los principales aspectos de su bienestar y derechos.
Los temas más importantes que edpresaron los menores fue educación en donde piden escuelas con más maestros y también con mejores materiales, juegos, deporte y recreación. En el caso de salud piden que existan más psicólogos y también entornos seguros y saludables, medio ambiente, seguridad y vida libre de violencias, pobreza y carencias sociales.
“Estos son las cinco los cinco rubros de mayor importancia para este sector de nuestra sociedad. Los resultados de armemos un plan, como ustedes podrán y recordar los que eligieron los adultos, podemos identificar cómo coinciden entre las prioridades de los niños, el cuidado del medio ambiente, y de los adultos también fue el primer lugar este problema o esta prioridad. Mejorar la educación en niñas, niños y adolescentes salió como uno de los rubros más importantes y también para los adultos”, explicó la secretaria.
El tema también que sale como coincidencia, además de educación y medio ambiente, es el de seguridad y vida libre de violencias.
Pero el tema de la salud mental es un fuerte rubro donde la mayoría de los adolescentes o de los niños desde los 10 años, “están pidiendo mayores psicólogos, y no nada más para ellos, sino también para sus padres. El rubro de adicciones, hambre, mala alimentación, embarazos no deseados, abuso, falta de educación sexual”, entre otros.
Dijo que en esta consulta no nada más se tienen los resultados de lo que para los menores es más preocupante o qué es lo que lo que no sienten pleno en su vida cotidiana, “sino que además este sector de la sociedad también generó propuestas. Entre estas propuestas ellos decían que querían o o que se pudieran contar con más hospitales y especialistas sobre todo en este rubro de salud mental, atención psicológica en escuelas, alimentación saludable gratuita, educación sexual integral y acceso a anticonceptivos.”
