La inversión destinada a este plantel supera los 40 millones de pesos y busca mejorar las condiciones de aprendizaje
Pablo Toledo
Con un avance del 50 por ciento, autoridades estatales supervisaron los trabajos de la Telesecundaria José Clemente Orozco, ubicada en la delegación de Tepetates, en el municipio de Amatitán, obra que se perfila como la Escuela Modelo del programa Jalisco con Estrella.
Durante el recorrido se informó que la inversión destinada a este plantel supera los 40 millones de pesos y busca mejorar las condiciones de aprendizaje, además de convertir el espacio en un punto de convivencia para la comunidad, al contemplar áreas de uso público.
El proyecto incluye la construcción de nuevas aulas, laboratorio, biblioteca, áreas administrativas, sanitarios, lonaria y obra exterior, acciones que se ejecutan con recursos del Fondo Fideicomiso para la Infraestructura Educativa de Jalisco (FINEDUC), bajo criterios de sustentabilidad y calidad constructiva.
Autoridades estatales señalaron que el modelo educativo pretende ir más allá de la rehabilitación física de los planteles, al integrarlos como espacios que favorezcan el desarrollo social, comunitario y académico de niñas, niños y adolescentes.
En el mismo recorrido, se supervisaron también los trabajos de intervención en las escuelas primarias Enrique Rosales y Álvaro Obregón, ubicadas en el municipio de El Arenal, planteles que comparten un predio con valor patrimonial y que están siendo rehabilitados para mejorar su infraestructura.
En estas escuelas, que datan de mediados del siglo pasado, se realizan labores de impermeabilización, renovación de pisos, aplanados, cancelerías e instalaciones eléctricas, con el objetivo de preservar su valor histórico y garantizar espacios seguros y funcionales para la comunidad escolar.
De acuerdo con autoridades educativas, el programa Jalisco con Estrella contempla la intervención de planteles públicos en distintos municipios del estado, con la meta de homologar la calidad de la infraestructura educativa y fortalecer la permanencia escolar mediante entornos adecuados para el aprendizaje.
