Hidalgo se mantiene a un ritmo acelerado por la ruta correcta. Las comunidades escolares muestran mayor cohesión, la participación activa de docentes en proyectos legislativos refleja el vínculo entre educación y democracia.
La transformación de Hidalgo empezó en el aula. El futuro del estado depende de su magisterio y la justicia educativa marca el rumbo de una sociedad equitativa. La educación en Hidalgo vive un momento de cambio profundo derivado de la voluntad política se refleja en hechos como la asignación de más del 40% del presupuesto estatal a este sector reafirma el compromiso con quienes enseñan con un monto que supera los 29 mil millones de pesos.
Mejorar la infraestructura escolar dignifica la enseñanza, con el Programa de Equipamiento Escolar 2025, se han fortalecido 1,998 escuelas públicas en diversos ámbitos. Más de 337,000 estudiantes reciben ahora educación en espacios más funcionales y el aula se convierte en un entorno que respeta la labor del docente y mejora exponencialmente la experiencia del estudiante.
Los derechos laborales también reciben atención prioritaria gracias al cumplimiento de acuerdos pospuestos durante años que ahora con las promesas cumplidas del gobernador Julio Menchaca Salazar, son una realidad. Acciones concretas como la rezonificación salarial, regularización de plazas, apoyos a jubilados y homologación del aguinaldo, corrigen desigualdades estructurales, se reparan deudas institucionales, políticas y sociales que nunca debieron postergarse. En suma, la asignación de 276 millones de pesos permitió atender a más de 20,000 trabajadores del sector educativo.
Como la educación y la cultura construyen ciudadanía, impulsamos iniciativas que integran la cultura de paz como principio educativo. En días pasados se inauguró la exposición “Impactos que dejan huella”, una representación innovadora de esta nueva manera de enseñar: convertir armas en esculturas reconfigura el vínculo entre arte, seguridad y aprendizaje y a las escuelas con espacios donde florece la empatía en conjunto a la convivencia.
Desde el Congreso, trabajamos para asegurar que estas acciones trasciendan periodos gubernamentales, nos esforzamos para que la ley brinde continuidad y certeza. Nuestro papel como legisladores consiste en articular territorio, derechos y educación. Por ello, cada iniciativa busca consolidar una visión compartida entre maestras, maestros, estudiantes, especialistas, autoridades y personal administrativo.
Como se pensaba antes, la dignificación magisterial va más allá del salario percibido y sus actividades en el aula. Hoy incluye respeto, formación continua, condiciones laborales y participación en las decisiones educativas. Convencida de la nueva educación, defiendo una transformación que escucha al magisterio y responde con acciones verificables ante retos como la economía de la atención, la digitalización de la vida cotidiana y el arribo de la inteligencia artificial en todos los ámbitos profesionales. Será un desafío coordinar los esfuerzos de enseñanza para dirigirnos hacia el humanismo algorítmico que promueve el recién electo papa León XIV, con el cual se busca que estas nuevas tecnologías estén al servicio de la dignidad y frenar el falseamiento informativo que erosionan la verdad; oportunamente de cara al próximo día internacional del Internet.
