Porque donde florecen las habilidades STEM, también crece la esperanza de un país más justo, innovador y competitivo.
La educación del siglo XXI exige formar estudiantes con pensamiento crítico, capacidad de resolución de problemas, creatividad y dominio tecnológico. En este contexto, las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés) son más que una tendencia: son una necesidad urgente para impulsar el desarrollo sostenible de nuestro país y del mundo. En la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), apostamos por estas competencias como motor de innovación, inclusión y progreso.
Recientemente, nuestra comunidad universitaria ha dado muestra del potencial transformador de las habilidades STEM. Con orgullo celebramos el triunfo histórico de las y los estudiantes de las preparatorias 1 y 3, quienes conquistaron el primer, tercer y quinto lugar en el Robofest World Championship 2025, realizado en Michigan, Estados Unidos. Con creatividad, rigor y pasión, los equipos Garza compitieron contra participantes de China, Estados Unidos, Ghana, Grecia y Taiwán, entre otros países. Además de los galardones obtenidos, el equipo “Visual Music Z” recibió el premio “People’s Choice” y una beca internacional.
Este logro no es aislado, cabe destacar que en la UAEH promovemos el desarrollo de habilidades en robótica y pensamiento computacional desde el bachillerato. Esta formación temprana permite a las y los jóvenes desarrollar competencias clave como la lógica, la programación, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo. Adquirir estas herramientas en etapas formativas amplía sus horizontes profesionales y fortalece su capacidad para enfrentar los desafíos del futuro.
Cada línea de código, cada circuito armado y cada robot puesto en marcha por nuestras y nuestros estudiantes, representan más que un proyecto escolar: simbolizan la capacidad de imaginar un mejor mañana. Por ello, en la UAEH seguiremos impulsando el talento joven, promoviendo vocaciones científicas y fortaleciendo espacios que estimulen la curiosidad y el aprendizaje.
