La Dirección General de Educación trabaja en la reestructura orgánica tras la fusión con el Imjuvi; atenderán a la población desde la primera infancia hasta los 30 años en distintos contextos
José Alfredo Moreno
La Dirección General de Educación avanza en el proceso normativo de extinción del Instituto Municipal de la Juventud de Irapuato (Imjuvi); atenderán población desde la primera infancia hasta los 30 años en distintos contextos.
Esta área no solo se encargará de quienes están en sistemas escolarizados, sino de quienes terminaron sus estudios o quienes no estudian ni trabajan, la atención será articular, ágil e integral, aseguró Joyce Guerrero Barajas, titular de esta dependencia.
Como parte de la fusión administrativa entre ambas dependencias, permitirán concentrar en una sola instancia la atención integral a niñas, niños y jóvenes del municipio.
Explicó que actualmente se trabaja de manera paralela en la reestructura orgánica y en la integración del nuevo plan de trabajo que regirá a la Dirección de Atención a las Juventudes, área que se sumará formalmente a la dependencia.
Detalló que el proceso de extinción del instituto responde a lineamientos normativos que deben cumplirse, mientras que, en el ámbito operativo, se diseña una estrategia que abarque los ejes educativo, cultural, artístico y deportivo, además de reforzar acciones en materia de prevención y salud mental.
“La intención es atender de manera integral a las juventudes, no solo en su etapa escolar, sino también a quienes ya concluyeron sus estudios o a quienes no estudian ni trabajan, particularmente en el rango de los 18 a los 30 años”, señaló.
Guerrero Barajas indicó que en los próximos días se dará a conocer el nombre de la persona que encabezará la nueva Dirección de Atención a las Juventudes. Sobre la situación laboral del actual director del Imjuvi, Gerardo Oñate, y su equipo de trabajo, comentó que desconoce cómo se encuentra ese proceso.
Finalmente, destacó que la fusión permitirá centralizar servicios desde una sola oficina, generando una atención transversal que abarque desde la primera infancia a partir de los 40 días de nacidos hasta los 30 años, fortaleciendo así la formación integral de este sector de la población.
