Mujeres ya compiten de igual a igual en carreras de ciencia y tecnología

Hace 10 años, eran más los hombres en especialidades de tecnología; ahora, en planteles como la Técnica 3 y el Tec de Roque, ya son el 50% en áreas como mecánica, electrónica y diseño

Maestra — La maestra Rocío Yazmín Jiménez dijo que ya existe equilibrio entre oportunidades de estudio en área de ciencia y tecnología. / Foto: José Sánchez/El Sol del Bajío

José Sánchez

Celaya, Gto.- El sector educativo ha registrado en los últimos 10 años un incremento de mujeres en carreras técnicas e industriales, y cuando hace todavía poco más de una década eran ocho hombres y dos mujeres, ahora son 50% hombres y 50% mujeres quienes realizan estudios científicos y tecnológicos.

La maestra Rocío Yazmín Jiménez, docente y encargada de la especialidad de Máquinas y Herramientas de la Escuela Secundaria Técnica 3, comentó que todavía hace 10 años predominaba más el hombre en los trabajos de especialidades técnicas y científicas, así como el hecho de que había más jóvenes que mujeres en carreras técnicas.

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Comentó que, en el caso de la escuela donde labora, se busca un equilibrio entre alumnas y alumnos en todas las carreras, pero hay jovencitas a las que les gusta más la mecánica, o donde las mujeres son mejores en diseño.

Consideró que las mujeres han ocupado espacios donde antes solo había hombres, como es su caso, pero en el plantel tuvieron a una maestra en Mecánica que también trabajaba en Honda.

Yo estoy en Máquinas y Herramientas y tenemos a una maestra que está en Electrónica. Son cinco mujeres en áreas tecnológicas, y seis hombres también en temas de mecánica y electrónica”Rocío Yazmín Jiménez, docente y encargada de la especialidad de Máquinas y Herramientas

Agregó que, como maestra del Tecnológico de Roque y de la propia Secundaria Técnica 3, actualmente hay un 50-50 entre hombres y mujeres en especialidades de ciencia y tecnología, que antes, todavía hace 10 años, eran dominadas por hombres.

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Expuso que se vislumbra que la mujer siga ocupando cargos importantes que antes solo eran de hombres, y esto se debe a la apertura cultural y laboral que existe en la sociedad, porque la cultura de equidad, lo mismo para hombres que para mujeres, se da desde casa y se consolida en las escuelas y fábricas.

Para concluir, señaló que lo ideal es que exista piso parejo tanto para hombres como para mujeres, en el estudio, así como en las oportunidades en empresas, en todos los puestos y en la formación científica y tecnológica.