Equidad de género pasa por la historia del CCC

Froylan Escobar Lara / El Sol de México

“Estamos trabajando en la parte de género, revisitar nuestra plantilla docente, porque desde ahí no tenemos paridad y es importante tenerla, porque esto permite que la conversación sea más rica desde muchos puntos de vista y muchas perspectivas”, expresó.

Medio siglo de historia

El Centro de Capacitación Cinematográfica ha desarrollado 705 producciones propias, 540 de ficción, 160 documentales y cinco de animación, incluyendo tanto cortos como largometrajes.

Antes de que este complejo se inaugurara, la formación cinematográfica de los alumnos dependía únicamente del Centro Universitario de Estudios Cinematográficos (CUEC), ahora Escuela Nacional de Artes Cinematográficas (ENAC).

Ambas son pilares para el desarrollo del cine actual, indicó el ralizador Armando Casas, quien fue el Presidente de la Academia Mexicana de Artes y Ciencias Cinematográficas (AMACC).

Un espacio incluyente

Además de la realizadora, otras directoras que han estado al frente de la Cineteca han sido Magdalena Acosta de 2000 a 2006 y Paula Astorga de 2010 a 2013.

Los egresados

Rodrigo Prieto, cinefotógrafo que ha sido cuatro veces nominado al Oscar por los proyectos “Secreto en la montaña” (2006); “Silencio” (2017); “El irlandés” (2020) y “Los asesinos de la luna” (2024), es uno de los estudiantes del CCC.

“Al cerrar la puerta una vez que te quedabas, ya no podías salir, pasé muchas horas en ese lugar y le tengo mucho cariño”, comentó Prieto, quien en 2024 debutó como director del filme “Pedro Páramo”.

Natalia Beristain, Carlos Carrera, Juan Carlos Rulfo, Busi Cortés, Kenya Márquez, Michelle Garza Cervera, Nuria Ibáñez, Edgar San Juan, Santiago Esteinuou, Ernesto Prado, Issa Guerra, y Karla Badillo, son algunos de los egresados del CCC.

Una visión a futuro

Dinorath Ramírez tiene varios planes para la escuela, como abrir más sedes en los estados y oficializar los cursos de guión y producción.

También se está trabajando un libro que recoja el camino recorrido por la escuela durante este medio siglo, que complementará al libro publicado por los 25 años de la escuela.