Continúa el paro en la FCSH de la UASLP y se dividen opiniones
Algunos estudiantes admiten que, aunque apoyan las causas del movimiento, temen las consecuencias académicas
San Luis Potosi, 28 de marzo de 2026
Algunos estudiantes admiten que, aunque apoyan las causas del movimiento, temen las consecuencias académicas
Patricia Calvillo
Algunos estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, (UASLP), tienen temor a perder el semestre, luego de que se mantienen tomadas las instalaciones de ese plantel desde hace más de una semana, como parte de las protestas derivadas del caso de violación sexual contra una alumna de tercer semestre de la Facultad de Derecho, presuntamente cometido por tres estudiantes.
Actualmente no hay una fecha definida para su levantamiento y los alumnos de Zona Oriente, donde se ubica la facultad, expresaron su preocupación ante la posibilidad de perder el semestre o sufrir un considerable atraso académico “sí preocupa, porque ya hay otras facultades que regresaron a clases y nosotros seguimos sin poder entrar. No hay fecha para reanudar actividades”, señaló una fuente informativa consultada.
Las jóvenes que encabezan la toma del campus han manifestado que no liberarán los edificios hasta que las autoridades universitarias atiendan las demandas planteadas en su pliego petitorio, el cual consideran indispensable para garantizar seguridad y justicia dentro de la comunidad universitaria.
El conflicto se ha extendido debido a la elaboración de dos pliegos petitorios distintos: uno impulsado por integrantes del colectivo URSO considerado el documento original y otro elaborado por un grupo de consejeros universitarios. Esta división ha generado confusión y retrasos en las negociaciones “eso ha causado mucha división, no sólo en la facultad, sino en toda la zona oriente. Mientras no se pongan de acuerdo, no se va a avanzar”.
Entre las principales exigencias del movimiento estudiantil se encuentran medidas de seguridad con perspectiva de género, protocolos claros de actuación ante casos de violencia sexual, sanciones efectivas contra agresores y profesores con denuncias, así como la mejora del alumbrado y vigilancia en las inmediaciones del campus.
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Sin embargo, la prolongación del paro ya genera desgaste entre el alumnado. Algunos estudiantes admiten que, aunque apoyan las causas del movimiento, temen las consecuencias académicas “nos preocupa más el aprendizaje que las calificaciones. Nos pueden poner un seis o un siete, pero ¿de qué sirve si no estamos aprendiendo?”, mencionó una estudiante.
A la tensión académica se suma el ambiente de inseguridad y las amenazas que algunos alumnos aseguran haber recibido de personas ajenas al movimiento “sí ha habido miedo porque ha llegado gente extraña a preguntar o intimidar. Eso también ha complicado todo”.
Aunque se mantiene el apoyo hacia las exigencias de justicia y seguridad, el ánimo dentro del estudiantado es de preocupación y desgaste “yo espero que en estos días se levante el paro, porque ya nos está afectando mucho. Entendemos la causa, pero también necesitamos regresar a clases”.
