Docentes no han formalizado denuncias ante el ITSLP: Director

Hizo un llamado a los docentes inconformes a que presenten de manera oficial sus pruebas y denuncias, para poder tomar acciones institucionales

Patricia Calvillo y Alejandra Ruiz

En respuesta a la manifestación iniciada por un grupo de docentes del Instituto Tecnológico de San Luis Potosí el lunes pasado, el director general del plantel, José Diego Bárcenas Torres, ofreció su postura sobre los señalamientos de acoso laboral, violencia institucional y corrupción que han sido difundidos públicamente por los profesores inconformes.

“Hasta la fecha, no tengo una sola queja formal por parte de los docentes que se manifiestan. No han presentado denuncias ni pruebas de los actos que aseguran haber sufrido”.

Aseguró que los docentes involucrados continúan percibiendo su salario y que no han sido objeto de represalias por parte de la administración, a pesar de realizar actividades de protesta incluso en horario de clases “no hay actas administrativas ni sanciones. Precisamente para evitar que se diga que es una acción represiva de mi parte”, añadió.

Respecto a los señalamientos de acoso y negligencia contra el subdirector de servicios administrativos, Alejandro Ríos Olivo, reconoció haber visto su nombre en las mantas exhibidas durante la protesta, pero insistió en que no ha recibido documentación que sustente las acusaciones que le hacen. “Si hay un grupo mayor de docentes que tienen quejas, deben acercarse a mí o presentar sus denuncias por los medios correspondientes”.

Protesta en el ITSLP — Docentes y alumnos bloquearon la Carretera a Rioverde, a la altura del ITSLP / Patricia Calvillo / El Sol de San Luis

Aseguró también que ya pidió al subdirector su versión de los hechos y espera reunirse con él nuevamente para esclarecer la situación “si existe alguna irregularidad, sin importar quién sea, tendrá que someterse a las vías legales o administrativas correspondientes”.

El director explicó que, desde su punto de vista, el conflicto se originó en el ámbito sindical, cuando un grupo de docentes impidió que otro votara en la elección de una comisión encargada de asignar plazas docentes. Esta situación derivó en que la delegación nacional sindical solicitara repetir el proceso, lo cual volvió a generar tensiones y presuntas agresiones entre grupos de trabajadores.

“Mi intervención no formó parte de ese proceso porque fue estrictamente sindical. Por eso me sorprendió que el primero de mayo comenzaran a exhibir lonas acusando a la dirección de violencia institucional”.

Aclaró que su canal oficial de comunicación con el sindicato es el delegado sindical, con quien ha estado en contacto. Sin embargo, indicó que incluso esa vía está limitada por los conflictos internos del propio sindicato.

En cuanto a las presuntas denuncias legales contra algunos profesores —acusaciones que han sido ampliamente comentadas en medios de comunicación— el director reconoció la existencia de carpetas de investigación en la fiscalía. “Yo no soy el denunciante. Las denuncias están en proceso, tienen pruebas y se tramitan fuera del ámbito del Tecnológico, por lo tanto, ya no son mi responsabilidad directa”.

Informó que ha solicitado a la fiscalía información oficial sobre las investigaciones para poder tener mayor claridad sobre el caso.

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Finalmente, hizo un llamado a los docentes inconformes a que presenten de manera oficial sus pruebas y denuncias, para poder tomar acciones institucionales “decir las cosas en medios sin pruebas solo genera desestabilización y afecta la imagen de una institución que trabaja con calidad”.

Enfatizó que mientras un grupo de docentes está inmerso en el conflicto, otros continúan trabajando en proyectos de alto impacto, como el desarrollo de inteligencia artificial, la producción de microchips y colaboraciones con el gobierno federal.

“Si hay un acto de injusticia o irregularidad, venga de quien venga, debe ser tratado por los cauces legales. Pero si no existe nada real, ¿cómo se atiende?”.

Docentes, delegación sindical y alumnado, manifiestan apoyo al ITSLP

Este martes, algunos de los sectores académicos que pertenecen a esta institución se pronunciaron abiertamente a favor de la administración, donde trabajadores, docentes y estudiantes defendieron los avances alcanzados durante los últimos dos años y llamaron al diálogo.

El sindicato llama al respeto y al diálogo

Por su parte, el secretario general de la delegación sindical del ITSLP, Sergio Sierra Segura, declaró que si bien respeta las expresiones de inconformidad de algunos trabajadores, el sindicato no ha recibido demandas formales por escrito. Afirmó que su papel es mediar desde el marco de respeto y legalidad:

“Buscamos que se respeten los derechos de los trabajadores, pero también que se mantenga el orden institucional. Queremos una mesa de diálogo con el director para resolver cualquier situación antes de que escale”, comentó.

Sierra subrayó que no se han suspendido salarios ni derechos laborales, y que incluso ante manifestaciones sin autorización, no ha habido represalias por parte de la administración. Reconoció la mejora en condiciones laborales y en herramientas de trabajo desde el inicio de esta gestión.

Docentes destacan el avance académico y la inclusión de género

La docente San Juana Huerta Robles, del área económico-administrativa y responsable de proyectos de vinculación, ofreció una visión positiva del trabajo académico y el papel de las mujeres en el plantel:

“Hoy nuestras alumnas están más motivadas y mejor preparadas. Participan en proyectos multidisciplinarios de innovación, han ganado espacios y están listas para entrar en la industria. Hay una mejora real en infraestructura y apoyo institucional que antes no existía”, aseguró.

Huerta destacó que programas como InnovaTECNM han permitido visibilizar el talento femenino y formar profesionistas con visión empresarial, gracias al acompañamiento del personal directivo.

Perspectiva del alumnado y personal administrativo

Algunos estudiantes y trabajadores del área administrativa también dieron su testimonio, señalando que actualmente el instituto cuenta con mejores condiciones físicas y académicas, incluyendo baños renovados, espacios dignos y mayor acceso a herramientas.

“Fuera de los tintes políticos, se nota el cambio. Hay más apoyo que antes y se refleja en la motivación de los estudiantes y el rendimiento académico”, expresaron.

Un llamado a la conciliación

Aunque las posturas dentro del ITSLP son diversas, tanto el personal sindicalizado como la administración coinciden en la necesidad de preservar la armonía institucional y mantener el enfoque en la calidad educativa, el respeto mutuo y la construcción de soluciones mediante el diálogo.

El Instituto Tecnológico de San Luis Potosí, como parte del Tecnológico Nacional de México (TecNM), enfrenta uno de sus momentos más críticos y al mismo tiempo más definitorios: demostrar que la comunidad puede superar diferencias internas en beneficio de su misión educativa y de desarrollo regional.