Faltan docentes para secundarias y telesecundarias en San Luis Potosí: SNTE
“Esto ha generado inquietudes en varias comunidades educativas. Sin embargo, confiamos en que en los próximos días podamos concretar acuerdos con la Secretaría de Educación”, mencionó el líder de la Sección 26
Patricia Calvillo
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La modificación de las reglas del OSICAM (Organización del Servicio de Carrera para Maestros), lo que permitiría mejores condiciones salariales, acceso a promociones y cargos directivos, así como un mayor presupuesto para las escuelas.
“Estos puntos deben consolidarse en el transcurso del ciclo escolar. Son temas fundamentales para garantizar una carrera profesional digna para nuestros compañeros”.
Uno de los problemas que hay en estos momentos, también es la falta de maestros en secundarias técnicas y generales, debido a la tardanza en los procesos de admisión y asignación de horas adicionales.
“Esto ha generado inquietudes en varias comunidades educativas. Sin embargo, confiamos en que en los próximos días podamos concretar acuerdos con la Secretaría de Educación (SEGE) para resolver esta situación a la brevedad”.
“Este proceso ya ha sido documentado, y hemos presionado para que la SEGE entregue la información necesaria. Estamos seguros de que este objetivo se consolidará durante el ciclo escolar”.
Aprovechó para hacer un llamado a todos los docentes, equipos de trabajo y comunidades escolares a redoblar esfuerzos en este nuevo ciclo, destacando que el compromiso colectivo es clave para avanzar en las mejoras laborales y educativas.
Falta de maestros, por un “desajuste temporal”: SEGE
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