El Grupo Parlamentario considera que hay afectaciones debido a la ausencia de alumnos en los planteles derivado de la inseguridad
Josemiguel Souza
“Esto no solo detiene el aprendizaje, también fractura emocionalmente a una generación entera que merece escuelas seguras y estables”, afirmó.
Culiacán, Sin.- Diputados del Partido Acción Nacional (PAN) exigieron a la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC) un diagnóstico integral que permita medir con precisión las afectaciones que la violencia ha provocado en el sistema educativo de Sinaloa, tras el cierre temporal de más de 2 mil 400 planteles de nivel básico.
Roxana Rubio Valdez, coordinadora del grupo parlamentario, advirtió que esta cifra representa el 42 por ciento de las escuelas en el estado y calificó la situación como una crisis educativa sin precedentes.
También puedes leer: Persisten quejas por negativa a clases virtuales ante inseguridad: CEDH Sinaloa
Según Rubio, la asistencia escolar ha caído drásticamente durante los episodios recientes de violencia, especialmente en municipios como Culiacán. Señaló que en preescolar apenas el 10 por ciento del alumnado acude a clases, en primaria el 11 por ciento y en secundaria apenas el 27 por ciento.
Ante este panorama, el PAN exhortó formalmente a la SEPyC a coordinarse con el INEGI, CONEVAL y otras instancias nacionales para realizar un estudio serio y documentado del rezago educativo provocado por la violencia, a fin de generar políticas públicas que den respuesta efectiva a la situación.
