Sindicato de Conalep Sinaloa se deslinda de protestas y acusa intereses políticos

Dheyna Brito / El Sol de Sinaloa

“Nosotros nos deslindamos de esas manifestaciones que han hecho esos compañeros, ya que no son parte de nuestra organización sindical”, declaró.

Garza Bustamante rechazó que exista violación a derechos laborales, como han señalado los manifestantes, y sostuvo que las inconformidades derivan de la asignación de materias, no de la carga laboral base.

“Somos dueños de las horas base pero no de las asignaturas (…) el motivo de la manifestación de ellos es que estaban peleando asignaturas”, explicó.

Detalló que el modelo educativo del Conalep implica cambios constantes en los nombres y contenidos de las materias, por lo que estas pueden ser asignadas a distintos docentes según su perfil, sin que ello represente una afectación a sus derechos.

Como ejemplo, mencionó el caso de un maestro que participó en las protestas, quien dijo cuenta con 30 horas base y tiene derecho hasta 35 horas frente a grupo, por lo que su situación laboral se encuentra dentro de lo establecido.

El dirigente sindical también señaló que algunas de estas movilizaciones han sido impulsadas por personas externas a la institución, como un exdocente que, afirmó, actualmente mantiene vínculos políticos.

“La encabeza un maestro que ni siquiera es parte de Conalep (…) eso nos lastima como institución educativa”, expresó.

Además, informó que actualmente el sindicato prepara su pliego petitorio ante el Tribunal de Conciliación y Arbitraje, en el marco de la revisión contractual correspondiente a este año.

Finalmente, Garza Bustamante advirtió que este tipo de manifestaciones afectan la imagen de la institución y el trabajo académico, especialmente en un contexto de competencia por matrícula en el nivel medio superior.

“Nosotros nos debemos a los alumnos (…) este tipo de manifestaciones sin razón nos afecta ante la opinión pública”, señaló.

El dirigente reiteró que el sindicato mantiene una postura independiente de partidos políticos y enfocado en los intereses colectivos del magisterio.