Estudiantes del CAM de Playas de Tijuana regresaron a clases

Viridiana Lepe

Estudiantes con necesidades especiales retomaron sus actividades educativas este miércoles, luego que padres de familia tomaran las instalaciones del Centro de Atención Múltiple (CAM) en Playas de Tijuana.

Vianey Sánchez, presidenta del Comité de Padres de Familia del CAM, compartió que las y los estudiantes retomaron sus clases y terapias después de llegar a un acuerdo con las autoridades educativas para atender las necesidades de las infancias.

Un grupo de padres de familia se manifestaron el pasado viernes 17 de enero en las oficinas del Instituto de Servicios Educativos y Pedagógicos (ISEP) de Tijuana, con la finalidad de exigir solucionar el rezago de áreas sensoriales y asistencia educativa en las aulas.

Asimismo, denunció que las explanadas no cuentan con un piso uniforme, lo cual provoca que sea difícil trasladar a los menores, sumando que no hay rampas para subir y bajar a las aulas.

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Explicó que las aulas sensoriales ayudan a las niñas y niños a organizar sus sensaciones propioceptivas, vestibulares y táctiles, para que puedan usar su cuerpo en un ambiente determinado.

“Ayudan a los niños a maximizar su potencial a través de actividades terapéuticas, ayuda a trabajar el lenguaje expresivo y la comunicación”, mencionó.

Para finalizar, lpresidenta del Comité de Padres de Familia del CAM detalló que la educación sensorial permite que las infancias pueda construir nuevos aprendizajes, tanto cognitivos como afectivos, emocionales y sociales.