*Vocal Ejecutivo de la 01 Junta Distrital Ejecutiva Instituto Nacional Electoral del INE en Tlaxcala.
En el mes de noviembre del año pasado se realizó la Consulta Infantil y Juvenil 2024 por las trescientas Juntas Distritales Ejecutivas del Instituto Nacional Electoral (INE) del país, desde el nivel preescolar, que se incluyó por primera vez, hasta el bachillerato. Así, para la Consulta pasada se realizaron cuestionarios digitales en cuatro grupos etarios, a saber: 3 a 5 años, 6 a 9, 10 a 13 y 14 a 17, tanto en escuelas públicas como privadas.
Los temas sobre los cuales versaron las preguntas fueron los siguientes: espacios comunitarios seguros; cuidado del medio ambiente y los animales, y prevención de adicciones entre niñas, niños y adolescentes. Para los cuestionarios del primer grupo las respuestas fueron, en su mayoría, con dibujos, actividad que requirió el apoyo de madres y padres de familia para responderlo. La consulta se realizó, el distrito electoral federal 01 de la entidad, en los 19 municipios que incluyen en todos los niveles escolares, en colegios y escuelas públicas, en los que se utilizaron dispositivos móviles, lo que resultó fácil y práctico entre el alumnado. Desde estas líneas agradezco las facilidades otorgadas a la Junta Distrital Ejecutiva 01, a las y los directores de todas las escuelas en donde se aplicó la Consulta y principalmente a las autoridades de Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), que nos permitieron llegar a las comunidades más alejadas de las cabeceras municipales de los municipios del oriente del estado.
Toca ahora, acudir a esas escuelas para devolver los resultados de cómo las y los alumnos dieron respuestas en los temas seleccionados. Este ejercicio de devolución de resultados lleva primero el análisis en mesas de trabajo con aliados estratégicos en la atención de niñas, niños y adolescentes a través del Grupo Coordinador Institucional a nivel estatal, para después descender al nivel distrital y escolar.
Para este nuevo ejercicio de devolución de resultados, será determinante el apoyo de las escuelas para conocer cómo se respondió a esos tres temas de la Consulta por la parte de las mesas; para integrar la agenda de temas de atención a las niñas, niños y adolescentes se requiere el compromiso de las instituciones que atienden a esos sectores poblacionales, desde la formulación hasta la evaluación de políticas públicas para este sector en específico.
Las Juntas Locales y Distritales Ejecutivas del Instituto ya se están preparando para poder llevar a cabo este ejercicio de trescientos sesenta grados en las escuelas que lo soliciten y poder continuar con el fortalecimiento de la educación cívica y la cultura ciudadana que tanta falta hace en nuestra sociedad. Sólo se está en espera de la instrumentación de la actividad para conocer los resultados a nivel, estatal, distrital, municipal y a nivel de centro educativo; será una gran labor, pero las y los miembros del Servicio Profesional Electoral Nacional (SPEN) estamos listos.
