María Luisa Rodríguez Martínez, encargada de la coordinación general del Centro Tlaxcala de Biología de la Conducta, llamó a los padres a atender y validar las emociones que presenten sus hijos
Jesús Lima
Como parte de las actividades del programa “Niñas con ciencia”, que imparte el Centro Tlaxcala de Biología de la Conducta (CTBC) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) los viernes de Consejo Técnico Escolar, los especialistas enseñaron a los menores que acudieron a reconocer y gestionar sus emociones.
En este sentido, María Luisa Rodríguez Martínez, encargada de la coordinación general del CTBC, explicó que en esta ocasión desarrollaron, con apoyo de estudiantes de psicología de la UATx, los talleres “Un viaje para descubrir emociones” y “Mis emociones y yo”, donde también hicieron dinámicas y actividades al aire libre para liberar el estrés de los menores que asistieron.
Detalló que la idea de estas actividades fue generar una serie de talleres donde aborden las emociones con los alumnos, pues son muy importantes, porque al llegar a una edad adulta es más difícil gestionarlas.
“Hemos crecido con estas limitaciones de los papás y abuelos, en donde les dicen a los niños no llores porque eres niño o lloras como niña, con lo que invalidan nuestras emociones y nos limitan esta capacidad de conocer qué son las emociones, de validarlas y ponerle nombre a lo que sentimos”, subrayó.
Precisó que existe una oportunidad para empezar a trabajar desde la infancia y poder explorar cuánto es lo que saben los niños de las emociones, pues muchos las conocen, pero no saben cómo gestionarlas, expresarlas y detectar en qué parte del cuerpo las sienten cuando se enojan o están felices.
Sin embargo, reconoció que muchas veces es difícil que los niños les digan qué es lo que sienten y aún más en las escuelas, pues son grupos grandes o pequeños y la empatía hacia ellos es muy poca, de ahí que lo que les hace falta es sentirse importantes, cobijados y con la atención necesaria.
Indicó que, a través de actividades como canto o dibujos tuvieron que identificar, con el semáforo de las emociones, cómo se sienten al presentarlas y cómo pueden expresarlas.
Finalmente, Rodríguez Martínez llamó a los padres a atender y validar las emociones que presentan sus hijos, porque muchas veces no le dan la importancia que debieran, de ahí que deben ser más empáticos con ellos y sepan escucharlos, “porque el que sean nuestros hijos no quiere decir que ya los conozcamos, sino que ellos tienen algo que decirnos en su comportamiento y su conducta”.
Debido a que es un cupo limitado de 30 infantes, desde este día los padres de familia interesados en que sus hijos acudan a estas actividades ya pueden inscribirlos para la sesión del próximo 27 de febrero al teléfono 246-186-35-41.
