Entregan UATx y SEPE constancias a participantes en talleres de evaluación y acreditación
Las instituciones preparan el camino para la autoevaluación institucional y la mejora continua integral
Tlaxcala, 28 de marzo de 2026
Las instituciones preparan el camino para la autoevaluación institucional y la mejora continua integral
Fabiola Vázquez
Serafín Ortiz Ortiz, rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), y Homero Meneses Hernández, secretario de Educación Pública del Estado, presidieron la entrega de constancias a 24 participantes de 15 instituciones que acreditaron el cumplimiento de las actividades de los “Talleres en mejora continua, evaluación y acreditación de la educación superior en el programa del SEAES”.
La entrega de constancias fue resultado de la fructífera vinculación establecida con la Secretaría de Educación Pública del Estado, así que el rector Ortiz Ortiz afirmó que a través de este tipo de actividades amalgaman un esfuerzo conjunto que tiene como telón de fondo la mejora de la calidad vida del pueblo tlaxcalteca a través de la educación.
Por su parte, Homero Meneses precisó que con la entrega de las constancias del que es el Sistema de evaluación y acreditación de la Educación Superior (SEAES), la UATx demuestra su compromiso con la transformación educativa del estado, toda vez que es parte de un proceso que tiene raíces profundas que van en la búsqueda de la construcción de un sistema educativo justo, equitativo, incluyente, democrático y de calidad para todos.
Reiteró que la evaluación debe entenderse como una herramienta de transformación de mejora continua de la educación pública, y los talleres permiten construir una relación profunda tanto en lo individual como de manera colectiva.
En tanto, Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico de la UATx, explicó que esta perspectiva de la evaluación de la educación superior llevó a la Autónoma de Tlaxcala, en el marco del Comité de Mejora Continua Integral de la COEPES, a procurar la generación de talleres de evaluación para las instituciones de educación superior estatales públicas y privadas con la finalidad de formar a sus equipos de trabajo y directivos para que construyan sus sistemas de autoevaluación institucional.
Entre las instituciones participantes en el taller se encuentran la Escuela de Argumentación Jurídica, la Escuela de Enfermería Florencia Nightingale, Instituto Tlaxcalteca de Posgrados Nantli, Universidad del Altiplano, Universidad Nova en Ciencias Jurídicas S.C., Universidad Politécnica de Tlaxcala Región Poniente, Universidad Santander, Facultad Libre de Derecho, Instituto de Estudios Superiores Dante Alighieri de Tlaxcala A.C., Instituto de Estudios Superiores Benito Juárez, Instituto Franciscano de Oriente Huamantla y Universidad Virtual Hispánica de México.
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Homero Meneses tuvieron una cobertura de 20 horas, fueron impartidos por la Elizabeth Leal Apáez, Elvia Ortiz Ortiz, Alfredo Delgado Rodríguez, Germán García Montealegre, Verónica Cobo Téllez, Néllyda Romano Carro, Ary Elzyra Ramírez Castillo, Arturo Estada Torres y Edith Mendieta Mendieta, catedráticos e investigadores de la Autónoma de Tlaxcala.
Los temas que abordaron en cada bloque fueron Bases conceptuales, Tipos y ámbitos de la evaluación y mejora continua. Articulación de los ámbitos, Criterios transversales, Elementos sustanciales para el ejercicio de evaluación y mejora continua integral desde el enfoque del SEAES, Aspectos para considerar en la autoevaluación, Reporte de autoevaluación institucional, Buenas prácticas y Plan de mejora continua integral.
