Pasa Técnica 53 de escuela vulnerable a comprometida con derechos humanos
La institución educativa de Apizaco contaba con deficiencias en infraestructura y servicios, pero hoy es la primera en recibir un distintivo por mejorar los entornos educativos
Fabiola Vázquez
Además, implementaron al menos 15 protocolos de prevención, detección y atención en situaciones de violencia que pongan en peligro el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, así como de los docentes y padres de familia.
TÉCNICA 53 MARCÓ EL CAMINO PARA FORTALECER EL RESPETO E INCLUSIÓN
Ordoñez Brasdefer aseguró que cada vez que una escuela asume el compromiso de educar desde los derechos humanos contribuye en la construcción de una sociedad más justa, igualitaria y pacífica.
Para otorgarlo son evaluados cuatro ejes fundamentales, que son las políticas institucionales y cultura organizacional, pues los derechos humanos deben estar presentes en la misión y visión de las escuelas, en sus normas y en su trato diario.
El cuarto aspecto es la participación y empoderamiento de la comunidad educativa, sólo con diálogo y colaboración se construyen comunidades más humanas y solidarias.






























