Formalizaron intercambios laborales en el nivel primarias y preescolares en las funciones de docente y directivos
Fabiola Vázquez
Docentes de nivel básico de Tlaxcala nuevamente cuentan con las permutas para el cambio de centro de trabajo para el ciclo escolar 2025-2026, así que la Dirección del Sistema Estatal para la Carrera de las Maestras y Maestros (Disecamm) concretó los primeros intercambios en el nivel básico con funciones de docente y directivos.
A partir del 19 de junio, en evento público, fueron formalizados los primeros cambios de centro de trabajo mediante permutas, que es un acuerdo entre dos maestros que deciden cambiar de adscripción a otra escuela y no atañe a un tercero, así que el proceso no modifica la estructura ocupacional de la escuela de la que salen y a la que llegan.
Las permutas tendrán efecto al 16 de agosto de 2025, así que los docentes autorizados al intercambio deberán concluir el ciclo escolar y continuar con sus actividades determinadas en las escuelas que se encuentran, así que será hasta la fecha mencionada que se presentarán a su nuevo centro laboral, en el caso de directores, deberán efectuar la entrega-recepción.
De acuerdo con la convocatoria, los docentes autorizados cumplieron con los requisitos de contar con nombramiento definitivo, estar en servicio activo, tener un mínimo de dos años de servicio ininterrumpido en el centro de trabajo de adscripción al 15 de agosto de 2025, no registrar nota desfavorable en su expediente ni estar sujeto a procedimiento administrativo, los permutantes deben tener entre sí una diferencia no mayor a cinco años de antigüedad en su función docente, entre otros.
En el evento, Alejandro Ramírez Solís, titular de la Disecamm, explicó que la autorización de los cambios de centro de trabajo en Tlaxcala corresponde al ciclo escolar 2025-2026 y están sustentados en el marco normativo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley para la Carrera de las Maestras y los Maestros, así que las autoridades educativas deben garantizar la prestación de servicio educativo a los infantes.
En su mensaje, Alberto Minor Santacruz, representante de la Sección 31 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), expresó que los procesos son importantes debido a que muchos profesores deben recorrer largas distancias para llegar a sus escuelas y para revalorizar al magisterio deben dignificar la labor que efectúan.
Indicó que las permutas fue una petición de los docentes, pues los cambios de centro de trabajo son necesarios, así que las autoridades educativas atendieron la solicitud para que cada día tengan mejores condiciones laborales y prioricen la estabilidad económica y de trabajo.
En su mensaje, Rubén Jorge Paul Lira, representación de la Sección 55 del SNTE, indicó que el proceso debe ser transparente y pidió tener confianza en los integrantes del sindicato los trámites que continuarán en los aspectos laborales de los docentes.
Reconoció que el proceso de permutas estuvo detenido por muchos debido a irregularidades, pero desde el 19 de junio fueron retomadas en la entidad mediante una convocatoria que estableció los requisitos para que el cambio sea legal para ambas partes implicadas y evitar los malos vicios de antaño.
El viernes 20 de junio continuaron las permutas para cambio de centro de trabajo para el ciclo escolar 2025-2026.
