Docentes de la UAZ toman instalaciones de Ciencias de la Tierra

Docentes de la Universidad Autónoma de Zacatecas realizaron un plantón en la Unidad de Ciencias de la Tierra. Exigen cumplimiento de acuerdos y respeto institucional.

Paro laboral en Ciencias de la Tierra — profesores de la UAZ se instalaron en un plantón de 12 horas en la Unidad Académica de Ciencias de la Tierra como medida de presión. / Foto: Ana Vacio / El Sol de Zacatecas

Ana Vacio

Docentes de la Unidad Académica de Ciencias de la Tierra de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) tomaron este viernes por la mañana las instalaciones del plantel para exigir el cumplimiento de acuerdos previamente establecidos y el respeto a la legalidad institucional.

Los profesores de la UAZ se instalaron en un plantón de 12 horas como medida de presión ante lo que consideran una falta de respeto hacia los acuerdos alcanzados en la lectura de cargas de trabajo realizada con las autoridades universitarias.

Denuncias de hostigamiento

Durante la manifestación en la UAZ, los docentes denunciaron actos de hostigamiento y presión ejercidos por parte del director de la unidad académica y otros responsables del programa hacia una consejera titular del sector estudiantil.

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“El punto principal es que nuestro director no respeta la legalidad, ya que hacemos acuerdos y no los respeta”, declaró Antonio López Mendoza, docente de la Unidad Académica de Ciencias de la Tierra.

Diálogo con autoridades

Los manifestantes informaron que las autoridades universitarias de la UAZ ya establecieron comunicación con ellos y que esperan llegar a nuevos acuerdos durante esta misma jornada.

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Sin embargo, advirtieron que la adopción de medidas de presión adicionales dependerá directamente de los resultados de estas negociaciones y del cumplimiento efectivo de los compromisos que se establezcan.

La situación se mantiene en desarrollo mientras continúan las conversaciones entre los docentes inconformes y las autoridades de la UAZ para resolver el conflicto universitario en Zacatecas.